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6.下列实验操作正确的是(  )
A.
读取液体体积
B.
液体的倾倒
C.
液体的加热
D.
稀释浓硫酸

分析 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.

解答 解:A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误.
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误.
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作错误.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列哪些操作会导致溶液中溶质质量分数偏小:①③.
①用量筒量取水时仰视读数;②往烧杯中加水时有水溅出;③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.按要求用化学用语言填空.
(1)两个铝原子2Al;
(2)铵根离子NH4+
(3)碘酒中的溶剂C2H5OH;
(4)氯化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.化学与日常生活、学习息息相关,请运用所学化学知识回答下列问题:
(1)空气成分中能支持燃烧的是氧气.
(2)利用活性炭的吸附性可除去河水的颜色和异味.
(3)用面粉、鸡蛋、牛奶、橄榄油等原料制作蛋糕,原料中富含糖类的是面粉,为了使蛋糕疏松可加入一种盐,该盐为NaHCO3(填化学式).
(4)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍,可涂厨房中的食醋来止痒.
(5)在二氧化锰催化分解过氧化氢的实验中,①0.2g二氧化锰在反应后质量还是0.2g;②同一份二氧化锰可以重复用于催化过氧化氢,催化效果相同,分析①②现象,由此可以总结出:催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.你认为下列观点不正确的是(  )
A.通过化学变化,人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化
B.碱的溶液PH>7,则PH>7的溶液不一定是碱的溶液
C.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关
D.单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质不一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类不正确的是(  )
A.化石燃料:煤、石油、天然气
B.碳单质:金刚石、石墨、C60
C.复合肥料:KNO3、NH4H2PO4、(NH42HPO4
D.碱:生石灰、熟石灰、烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.写出下列反应的化学方程式并填空.
(1)碳在过量氧气中充分燃烧:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)锌和稀硫酸反应:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(3)盐酸与碳酸氢按反应:HCl+NH4HCO3=NH4Cl+H2O+CO2↑;
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.以下推理与事实相符的是(  )
①有机物中都含有碳元素,则含有碳元素的物质一定是有机物
②中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定属于中和反应
③氢氧化钠溶液中有OH-,能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH-,也能与酸反应
④碳酸盐与稀盐酸反应产生气体,则与稀盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐.
A.①②④B.只有③C.②③D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系.
(1)蛋白质是构成人体细胞的基础物质.下列食品中富含蛋白质的是AB(填标号).
A.鱼肉      B.牛奶      C.猪油      D.蔬菜
(2)有一种面料叫“冰蚕丝”的衣服,其主要成分为合成纤维.用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝:灼烧闻气味,有烧焦羽毛气味的为天然纤维.
(3)青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的Ca(填符号).

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