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    16．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）Q点的含义是t2℃时，a物质的不饱和溶液；P点的含义是t1℃时，a、c物质的溶解度相等．
    （2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液是饱和（饱和或不饱和）溶液，溶液质量是75g．
    （3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是c＜b＜a（填写物质序号）．
    （4）在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，析出晶体最多的是a，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是b＞＞a＞c．
    （5）在t1℃a、b、c三种物质的溶液中有少量固体存在，升温到t2℃时，a、b、c三种物质的质量分数大小关系不能确定．
    （6）若把混在a中的少量b除去，应采用降温结晶方法；若要使b从饱和溶液中结晶出去，最好采用蒸发结晶．若要使C从饱和溶液中结晶出去，最好采升高温度．

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：（1）通过分析溶解度曲线可知，Q点的含义是t2℃时，a物质的不饱和溶液；P点的含义是t1℃时，a、c物质的溶解度相等；
    （2）t2℃时，a物质的溶解度是50g，所以30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液是饱和溶液，溶液质量是75g；
    （3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是c＜b＜a；
    （4）在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，a物质的溶解度变化最大，所以析出晶体最多的是a，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是b＞＞a＞c；
    （5）在t1℃时，a、b、c三种物质的溶液中有少量固体存在，溶液的质量不能确定，所以升温到t2℃时，a、b、c三种物质的质量分数大小关系不能确定；
    （6）若把混在a中的少量b除去，应采用降温结晶方法；若要使b从饱和溶液中结晶出去，最好采用蒸发结晶．若要使C从饱和溶液中结晶出去，最好采用升高温度．
    故答案为：（1）t2℃时，a物质的不饱和溶液；t1℃时，a、c物质的溶解度相等；
    （2）饱和，75g；
    （3）c＜b＜a；
    （4）a，b＞＞a＞c；
    （5）不能确定；
    （6）降温结晶；蒸发结晶，升高温度．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列除去杂质的方法中，错误的是（　　）
    选项物质杂质除杂质的方法
    A稀硫酸铜过滤
    BCaCl2溶液稀盐酸过量CaCO3、过滤
    CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤
    D二氧化碳一氧化碳加入NaOH溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广．

    根据所学知识回答：
    （1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为4，常温下碳的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）．
    （2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是金刚石，图③单质的名称是石墨，图④单质的化学式是C60．
    （3）C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为CCl4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯、b铁架台；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），能用E装置收集氧气的依据是氧气的密度大于空气的密度．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．目前，全世界气候变化出现异常，专家对此现象展开了激烈讨论，因此与碳有关的词汇（如碳汇、低碳经济）迅速流传开来．
    （1）大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石燃料的燃烧；
    （2）自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用．植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气；②海水的吸收．请用文字反映表达式表示出上述两条消耗CO2的途径①水+二氧化碳→葡萄糖+氧气；（2）水+二氧化碳→碳酸；
    （3）低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式．下列做法符合“低碳经济”理念的是②，③（填序号）
    ①大力发展火力发电；②大力发展新能源汽车；③优化建筑设计，推广节能建筑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．测得一种含杂质的氧化铁含氧32.5%，则这种杂质不可能是（　　）
    A．MgOB．SiO2C．Al2O3D．Fe3O4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，关于此反应的认识不正确的是（　　）
    物质WGHP
    反应前质量/g181232
    反应后质量/g待测26212
    A．物质H一定是该反应的催化剂
    B．该反应一定是化合反应
    C．若W与G的相对分子质量之比为2：17，则它们的化学计量数之比为3：2
    D．待测值为12

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线，据图回答：
    （1）图中丙物质的溶解度与气体物质溶解度受温度影响变化趋势相似．
    （2）t1℃时，25g甲物质的饱和溶液中，含甲物质5_克．
    （3）t3℃时，取等质量甲、乙、丙三种物质恰好分别配制成饱和溶液，所得溶液质量最小的是甲物质．
    （4）当甲溶液中混有少量乙时，为了得到纯净的甲，可采用降温结晶的方法．
    （5）下列叙述中错误的是BD．
    A．t1℃时，甲、乙、丙三种物质溶液的溶质质量分数可能相等
    B．t2℃时，甲、乙物质溶解度相等，则两种溶液的溶质质量分数也相等
    C．t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶液分别升温（溶剂不蒸发），丙物质溶液浓度可能发生改变．D．t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体最多的是甲物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用化学用语表示：2个氢原子2H，2个铵根离子2NH4+，3个铝离子3Al3+ 碳酸钠Na2CO3，硝酸钾KNO3，硫酸亚铁FeSO4．

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