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下列实验操作存在错误的是(  )
A、
  倾倒液体
B、
  取用粉末状固体
C、
  闻气体气味
D、
   检查气密性
考点:液体药品的取用,固体药品的取用,检查装置的气密性
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、图中倾倒液体的错误:瓶塞没有倒放在桌上;标签没有向着手心;瓶口没有紧挨着试管口;
B、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽,注意:“一横二放三直立”;
C、闻气体的气味时,用手轻轻在瓶口扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔;
D、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁.
解答:解:A、液体药品的取用注意:瓶塞应倒放在桌上;标签向着手心,防止试剂污染或腐蚀标签;斜持试管,使瓶口紧挨着试管口.故A错误;
B、取用粉末状药品要用药匙或纸槽(具体操作:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立);图中操作正确,故B正确;
C、闻气体的气味时,用手轻轻在瓶口扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔,图中操作正确,故C正确;
D、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好.故D正确.
故选A.
点评:本题主要考查实验操作的注意事项:胶头滴管、酒精灯的使用方法,了解检查装置气密性的方法;以及取用固体和液体的方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

应用有关知识简要说明下列问题:
(1)浓氨水要密封保存,其原因是
 

(2)金刚石、石墨、C60的物理性质差异很大是因为
 
 

(3)学习化学可以使你变得聪明,防止你走入生活和学习中的许多误区.如:水银不是银,是金属汞,有剧毒;这样的知识你还知道哪些?试举出一个例子
 
_.
(4)如图所示的标志,其含义是
 
,你认为有必要张贴此标志的地方是
 
(至少举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,下列对有关实验现象描述正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
B、将澄清的石灰水倒入木炭燃烧后的烧杯中,振荡,石灰水变浑浊
C、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

查阅资料知:①CuSO4是白色粉末,遇少量水可转化为蓝色晶体,在实验中常用于是否有水存在;②CH4与CuO不反应.又知某气体X是由H2、CH4、CO中的一种或几种组成的,为了验证该气体的成分,现设计了如图所示的装置进行实验:
(1)若甲装置中CuO由黑色变成红色,乙装置中CuSO4不变色.丙装置中澄清石灰水变浑浊,则气体X中一定有
 
一定没有
 
,可能有
 

(2)若甲装置中CuO由黑色变成红色,乙装置中CuSO4变成蓝色,丙装置中石灰水无变化,则气体X中一定有
 
,一定没有
 
,可能有
 

(3)若甲装置中CuO由黑色变成红色,乙装置中CuSO4变成蓝色,丙装置中石灰水变浑浊,则气体X中一定有
 
,可能有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

改正右图所示给液体加热操作中的错误:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是(  )
选项物质所含杂质(少量)除去杂质的方法
AH2HCl将气体通过NaOH溶液,干燥
BMgCl2 FeCl2 加入过量的镁粉、过滤
CMnO2 KCl加入足量水溶解,过滤、洗涤、干燥
D CaOCaCO3  加足量水溶解,过滤、蒸发、结晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是(  )
A、甲乙丙三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
B、t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
C、若要将组成在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液,可以采用增加溶剂的方法
D、t3℃的甲乙丙的饱和溶液分别降温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数关系为乙>甲=丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

电池污染日益受到人们的关注,科技人员相继发明了一些环保电池,你认为下列属于环保电池的是(  )
A、太阳能电池B、镍汞电池
C、锌锰干电池D、铅酸电池

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科目:初中化学 来源: 题型:

在2A+
 
B═2C+
 
D的反应中,若B、D的质量比为12:9,B、D的相对分子质量之比为16:9,则B、D前面的化学计量数之比为(最简化)
 

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