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2.安徽省科技活动周紧紧围绕“携手建设创新型安徽”这一主题,突出“科技与文化融合、科技与生活同行”这一主线并提出了“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的理念.以下说法不符合这一理念的是(  )
A.组织学生到社区宣传节水节电小窍门
B.加大开采煤矿
C.夏天和冬天合理设置空调温度
D.拒绝使用一次性筷子和餐巾纸

分析 节约能源、保护环境的就是符合“节约能源资源、保护生态环境、保障安全建设”的理念,否则就不符合理念的

解答 解:A、社区宣传节水节电小窍门,可以节约电能,符合理念;
B、加大开采煤矿力度,会使环境污染加重,不符合理念;
C、合理设置空调温度,可以节约电能,符合理念;
D、拒绝使用一次性筷子和餐巾纸,可以节约能源,保护环境,符合理念.
故选B.

点评 本题涉及环境污染与能源,侧重于化学与生活、生产的考查,题目难度不大,注意相关基础知识的积累

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.今年,华北地区多次雾霾红色预警,雾霾天气会引发呼吸系统疾病,主要原因是空气中PM2.5含量升高.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是(  )
A.焚烧秸杆B.光合作用C.燃烧煤炭D.汽车尾气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.图是a、b、c三种金属在相同条件下与相同浓度的盐酸反应的图象,试回答:
(1)a、b、c三种金属的活泼性顺序是a>c>b.
(2)已知b和c两金属的化合价相同,若b是铁,则c可能是锌
 A.铝     B.锌     C.铜
(3)写出b(铁)与盐酸反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.空气的成分中体积分数最大的是氮气(或N2);被认为是理想的清洁、高能燃料的是氢气(或H2);人体中缺乏碘(或I)元素会引起甲状腺肿大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某化学利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如下探究实验.
(1)写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式.
(2)向固体A中滴加稀盐酸,若有气泡产生,则A中一定含有的固体有哪些?若无气泡产生,则溶液B中一定含有的溶质有哪些?
(3)在实验时,某同学将铝片放入混合溶液中,发现有一种无色无味气体产生的“异常”现象.他猜想该气体可能为H2、CO2或SO2.请分别说明不可能是CO2和SO2的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应,有关实验数据如表.
反应前反应后
实验数据烧杯和稀盐酸的质量纯碱样品的质量/g烧杯和其中混合物的质量/g
10012107.6
请计算:
(1)该反应生成二氧化碳的质量为4.4g;
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少.(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.工业制氧用分离液态空气法(属于物理变化),利用空气中各组分沸点不同.实验室用氯酸钾制氧气的方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化锰作催化剂,本身的质量和化学性质在反应前后保持不变.
实验室用双氧水制取氧气的方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如表所示的表格中列出了硝酸钾在不同温度下的溶解度:
温度℃020406080100
溶解度(克)13.331.663.9110169246
(1)从表中能得到什么信息:硝酸钾的溶解度随着温度的升高逐渐增大.
(2)20℃时,将15克硝酸钾放入50克水中,充分溶解,得到的溶液是不饱和(填饱和或不饱和)溶液,若20克硝酸钾放入50克水中,所得溶液中溶质的质量分数13%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.氧化铜与木炭粉的混合物共20g,加热一段时间后,冷却称量,发现混合物的质量减少了4.4g,

(1)参加反应的氧化铜的质量 
(2)反应产生的铜单质在反应后的固体剩余物中的质量分数.氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解,称得剩余固体的质量为84g,则原固体混合物中钙元素的质量分数?

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