【题目】三种不含结晶水的固体物质甲、乙、丙的溶解度曲线如下图,下列说法正确的是
A.将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,所得溶液的的溶质质量分数大小顺序是:乙>甲>丙
B.在t2℃时,甲、乙两饱和溶液中含的溶质质量一定相等
C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液
D.要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体,通常可
采用降温结晶的方法
【答案】A
【解析】
试题分析:A、从溶解度曲线图看,t1℃时,甲、乙、丙的溶解度大小关系:乙>甲>丙,物质甲、乙溶解度都随温度的升高而增大,所以升温,它们由饱和溶液变为不饱和溶液,但溶液中的溶质和溶剂质量不变,而丙的溶解度随温度的升高而减少,这样溶质析出,所以所得溶液的的溶质质量分数大小顺序是:乙>甲>丙,正确,B、在t2℃时,甲、乙溶解度相等,只能说等质量甲、乙两饱和溶液中含的溶质质量一定相等,没说溶液的质量是否相等,错误,C、丙的溶解度随温度的升高而减少,故丙物质的饱和溶液升温,会有晶体析出,溶液仍然饱和,错误,D、乙溶解度都随温度的升高而变化不大,所以要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体,应采用蒸发结晶的方法,错误,故选A
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活息息相关。
(1)从同学们所带的食物中挑选出能为人体提供较多维生素的一种食物是________(填写所选食物的名称)。
(2)携带过程中,某同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。有的同学建议,用所带物品中的________(填所携带的物品名称)就可以将它们区分开来。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(13分)医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体的制备和组成产生了兴趣并对其进行探究。
探究Ⅰ:利用实验室的废水回收铜、制备硫酸亚铁晶体。
(1)步骤①的化学方程式是 。
(2)固体甲中含有的物质是 (填化学式,下同) ;红色固体是 ;溶液乙中的溶质是 。
探究Ⅱ:硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)的化学式。
【查阅资料】
(1)无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体。
(2)硫酸亚铁晶体加热时,先失去结晶水,高温会继续分解产生金属氧化物和气态非金属氧化物。
【进行实验】
该兴趣小组同学称取2.78g硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)样品按图1装置高温加热,使其完全分解,并对所得产物进行分析,并利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据,绘制成图2所示关系图。
【数据分析】
(1)图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有 ,该物质的质量为 g。
(2)T3℃时,发生的化学反应为:2FeSO4高温 Fe2O3+X↑+SO3↑,其中X的化学式
。
(3)装置C中氢氧化钠溶液的作用是 。
(4)已知FeSO4xH2O △ FeSO4 + xH2O;
计算FeSO4xH2O中的x。(写出计算过程)
【交流讨论】实验中要持续通入氮气,否则测出的x值会 (填偏大、偏小或不变)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小华同学用量筒量取液体时,量筒平放在桌面上,平视凹液面最低处时,读数为25ml,倒出部分液体后,小华又仰视凹液面最低处时,读数为15ml,则小华实际倒出的液体体积为
A. 大于10ml B. 等于10ml C. 小于10ml D. 无法判断
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【题目】(5分)老师用如图所示装置为同学们做如下实验:A装置集气瓶中装有体积比约为1∶1的
氮气和气体a的混合气体,注射器中装有足量的无色溶液b;B装置中盛有少量紫色石蕊溶液;C装置中盛有适量生锈的铁钉;D装置中盛有足量的稀硫酸。、
(1)关闭活塞K1、K2,将注射器中的溶液b挤入瓶中,打开活塞K1,看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色,B中长导管脱离液面。请回答:
①若a气体是二氧化碳,则b是 溶液(填化学式)。
②若b是水,则气体a可能是 (填化学式)。
(2)保持K1开启状态,并打开K2,一段时间后关闭K2,整个过程中,观察到D中的现象是 (填编号,共2分);
A.广口瓶内液面下降 B.长颈漏斗内液面上升 C.长颈漏斗下端有气泡
写出C装置中反应的化学方程式是 。
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【题目】(4分)A、B、C、D、E为中学化学常见物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,右图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)反应①的基本反应类型是 ; (2)C的化学式为 ;
(3)写出反应②的化学方程式 。
(4)A和稀硫酸、双氧水生成X的化学方程式 。
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