化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有关实验问题:
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ;
(2)读取量筒内液体体积时,视线应与液体 保持水平;
(3)给试管内的液体加热时,首先应 ,加热时,试管内的液体不应超过试管容积的 ;
(4)倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有向着手心,可能会发生的不良后果是 .
液体药品的取用;测量容器-量筒;给试管里的液体加热. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | (1)胶头滴管可以用于吸取和滴加少量液体. (2)读取量筒内液体体积时,视线应与液体凹液面最低处保持水平. (3)根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断. (4)据实验室中给试管加热的正确操作方法和药品取用方法考虑. |
解答: | 解:(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管; 故答案为:胶头滴管. (2)读取量筒内液体体积时,视线应与液体凹液面最低处保持水平; 故答案为:凹液面最低处. (3)给试管内的液体加热时,首先应预热,防止试管因局部受热而炸裂;给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,以防止液体沸腾时喷出伤人. 故答案:预热;. (4)倾倒液体时,标签要向着手心,防止倾倒液体时的残留液流出时,腐蚀标签而看不清试剂的名称了. 故答案为:残留液流出腐蚀标签. |
点评: | 运用常见仪器的用途解答,一定要掌握基本的操作,要准确无误并且理解这样操作的原因. |
科目:初中化学 来源: 题型:
物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。
(2)设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用的
药品如图5-1-1中A所示,小李设计的实验装置和 A B
选用的药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
①小刘在实验过程中可观察到的现象之一是天平_________________;
小李在实验过程中可观察到的现象是_______________________________天平_____________。
②实验结论 小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小李认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。
③你认为___________结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是______________________________________________。
④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:______________________________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学探究小组对“寻找新的催化剂”进行实验探究,请你参与。
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
I. 向A试管中加入ag氧化铁粉末,分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。 | |
IV. 向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,观察现象。 |
【实验结论】
(1)实验II、III分别证明氧化铁的 ▲ 、 ▲ 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
【实验评价】
(2)实验设计IV的目的是 ▲ ;
(3)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是 ▲ 。
【实验拓展】
(4)查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。
下列有关催化剂的说法中正确的是 ▲ 。
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列观点符合质量守恒定律的是( )
| A. | 铁钉生锈后质量变大了 |
| B. | 50g糖与50g水混合,可得到100g糖水 |
| C. | 一定条件下,SO2和O2生成SO3,反应前后分子总数不变 |
| D. | 某化合物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该化合物一定含有碳、氢、氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用微粒的观点回答下列问题:
(1)保持水的化学性质的微粒是 .(填具体微粒的名称)
(2)走过花圃闻到花香,说明 的 .
(3)50mL水与50mL酒精混合体积小于100mL,说明 .
(4)酒精溶液是混合物,水是纯净物,是因为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是一种重要的自然资源.下列对水的认识正确的是( )
| A. | 在河水中加入明矾可除去所有杂质 |
| B. | 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 |
| C. | 水有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放 |
| D. | 在日常生活中我们可用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所等方法来节约用水 |
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