下列化学方程式书写正确的是( )
| A. | Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH | B. | Z |
| C. | 3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2O | D. | Cu+FeCl2=Fe+CuCl2 |
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确. |
解答: | 解:A、该化学方程式碳酸钙后面没有标注↓,正确的化学方程式应为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,故选项错误. B、该化学方程式书写完全正确,故选项正确. C、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,正确的化学方程式应为Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O,故选项错误. D、铜的金属活动性比铁弱,不能与氯化亚铁发生置换反应,故选项错误. 故选:B. |
点评: | 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号. |
科目:初中化学 来源: 题型:
碳酸钠与盐酸的反应是分两步进行的,第一步反应的化学方程式为:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3.为验证该反应分两步进行.如图所示进行实验(装置气密性良好).
步骤Ⅰ:用注射器1向小药瓶中緩慢注入一定量的稀盐酸,边注入边振蕩,细玻璃管中液柱略微升高;換注射器2从瓶中缓慢抽取气体,澄清石灰水不浑浊.
步骤Ⅱ:…
(1)补充步骤Ⅱ的实验操作和预期现象.
(2)说明细玻璃管在实验中的作用.
(3)实验后,将小药瓶、注时器1、注射器2中的所有物质依次倒入一个洁净的烧杯中,只得到无色溶液,向其中滴加酚酞溶液不变色.写出溶液中溶质成分存在的几种情况(酚酞省略不写).
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科目:初中化学 来源: 题型:
豆浆机由于快捷方便而进入千家万户.如图是豆浆机示意图.请回答相关问题:
(1)豆浆机的制作材料中属于有机合成材料的是 (填序号);
(2)用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜的 性;
(3)“科学膳食”是人类健康的保障,营养学家建议每天早晨喝一杯豆浆,主要是为了摄入 (填序号)
①维生素 ②蛋白质 ③油脂.
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科目:初中化学 来源: 题型:
建立宏观、微观和符号之间的联系是学习化学的重要方法.请按要求填空.
(1)碳酸钠是一种重要的化工原料,其化学式为 ;
(2)恩施被誉为世界硒都,具有丰富的硒资源.硒(Se)是人生命中必需的微量元素,在周期表中与硫同族、化学性质相似.A、B、C、D表示4种物质,它们的微观示意图如图:
物质A和B在点燃条件下反应生成C和D两种物质,反应的化学方程式是 ,其基本反应类型是 .
(3)有机化学中的最简式﹣用元素符号表示化合物分子中各元素的原子个数最简比的式子.某有机物中C、H、0元素的质量比为6:1:8,则该有机物的最简式为 (按C、H、0顺序).
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂试剂及操作方法 |
A | FeCl2 | CuCl2 | 加入过量铁粉,充分反应后过滤 |
B | KCl | MnO2 | 加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | CaO | CaCO3 | 加入适量的稀盐酸至不再生产气体为止 |
D | Cu | C | 在空气中灼烧 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线,看图后回答问题:
(1) 的溶解度收温度影响变化不大.
(2)温度不变时,若将氯化钠的不饱和溶液变为饱和溶液可采取的方法是 .(填一种即可)
(3)40℃时,将30g硫酸钠固体加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量是 g.
(4)用降温结晶的方法提纯含少量杂质氯化钠的硫酸钠,最佳的温度范围是 ℃以下
,理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
请你用所学的化学知识回答下列问题:
(1)为了健康,我们要均衡摄入六大营养素,如鸡蛋中富含的营养素是 ;化学元素与人体健康也密切相关,贫血是因为人体中缺 元素造成的;从元素在人体中的含量来说,它属于 元素(填“常量”或“微量”);
(2)衣服的面料有用天然纤维织成的,也有用合成纤维织成的,与天然纤维相比,合成纤维具有的一条优点是 .
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