精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是给水通电的简易实验装置.则A中试管中产生的气体是
 
,检验B试管内气体的方法是
 
,装置中发生反应的化学方程式是
 
考点:电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:可以根据水电解实验现象解答,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃是氧气;负极的气体体积多,能燃烧是氢气.且体积比为1:2,由此写出通电分解水的化学方程式.
解答:解:在电解水实验中,负极的气体体积多,则A中试管中产生的气体是氢气;B试管中气体少,是氧气,检验方法是:将带火星的木条伸入试管,木条复燃,说明该气体是氧气;装置中发生反应是水通电生成氢气和氧气;
答案:氢气,将带火星的木条伸入试管;2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
点评:解答时依据:电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气,两气体体积比为2:1及两种气体的检验方法即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
称取氯化钠固体
B、
液体过滤
C、
点燃酒精灯
D、
存储氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,两种物质溶解度的大小关系:NaCl
 
KNO3(填“>”或“=”或“<”).
(2)t2℃时,将25g氯化钠固体投入50g水中,充分溶解后可得到 NaCl
 
溶液(填“不饱和”或“饱和”或“不能确定”).
(3)将饱和KNO3溶液变为不饱和KNO3溶液,可行的方法之一是添加溶剂(水),还可以是
 

(4)将t1℃的W克KNO3饱和溶液升温到t2℃(水不蒸发)时,溶质质量分数
 
(升高、不变).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学用语是学好化学的基础.
(1)请从下列物质中选择适当的字母序号填空:
A.盐酸   B.醋酸  C.烧碱  D.纯碱
 ①人体胃液中含有的酸是
 
; ②侯氏制碱法中的“碱”是
 

(2)用化学符号表示:
 ①两个氧分子
 

②三个汞原子
 

 ③4个硫酸根
 

④氧化铝中铝元素显正三价
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下图所示实验装置回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:D
 
,E
 

(2)从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的
 
(选填字母),则发生反应的化学方程式为
 
,在试管口放一团棉花的作用是
 

(3)实验室制取CO2的发生装置
 
(选填序号);反应的化学方程式:
 
;如何检验是否已集满一瓶CO2气体:
 

(4)用装置H排空气收集H2,气体应从导管的
 
(选填“d”或“e”)端进入;若制取的O2用装置I排水收集,请将图I补画完整.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室需配制溶质质量分数为10%的氯化钡溶液100g,需称取氯化钡固体
 
克.
(2)称取氯化钠与碳酸钠的固体混和物22.3克放入烧杯中,加入氯化钡溶液到恰好完全反应(反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl),待反应完全后过滤,得白色沉淀19.7克和滤液200g.求:①固体混和物中所含碳酸钠的质量?②滤液中所含溶质的质量分数?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,在通常情况下能与CO2、H2O、HCl发生反应:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑     
2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+O2
为了验证CO2跟Na2O2反应生成的气体是O2,某同学设计了图中所示装置,试回答下列问题:

(1)设计B、C装置的目的是净化CO2气体,其中B的作用是
 
;发生的化学方程式为
 
;C装置瓶内的液体是
 
,利用了该物质的
 
性质(填“物理”或“化学”).
(2)为了验证CO2和Na2O2反应产生的气体是O2,最后还要在E处进行的操作是
 

(3)E装置中氢氧化钠溶液的作用是
 

(4)小明用50g稀盐酸与石灰石反应制取CO2气体,恰好完全反应后,得到溶质质量分数为20%的溶液55.5g,则该稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验:
实验1:证明酸和碱发生了反应
(1)稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象,小丽同学按图1进行实验,证明了盐酸和NaOH溶液发生了化学反应,他依据的实验现象是
 


实验2:证明酸和碱反应有水生成
小明同学取变色硅胶(吸水后由蓝色变红色)、无水醋酸(一种酸,常温下为无色液体)和氢氧化钠固体进行图2所示的三个实验.
(1)实验①、②的实验目的是
 

(2)加入试剂后,要迅速塞紧橡胶塞的原因是
 

(3)能证明酸和碱反应有水生成的现象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,镉元素在化合物中常显+2价.
(1)细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧,化学方程式是
 

(2)将镉丝插入下列溶液有明显现象的是
 
(填序号).
①NaCl溶液  ②HCl溶液   ③AgNO3溶液   ④NaOH溶液
(3)镍镉电池应用广泛,为了防止污染环境,将废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下:
步骤1:将废旧电池破碎成细颗粒后培烧,将镉转化为氧化镉(CdO);
步骤2:将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后,隔绝空气加热至1200℃,可得镉蒸气和一氧化碳.
步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案