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面提供几种仪器,按要求填写

 


     A                      B                         C                  

 


D                       E                        F                  

(1)  写出上各种仪器的名称(写在代号后面横线上)

(2)  任选三种仪器,写出使用不当可能带来的不良后果

                                                                

                                                                

                                                                


(1)A胶头滴管      B 烧杯    C酒精灯      D 量筒    E  试管        F  长颈漏斗

  (2)任选三种即可。参考答案有:倒放胶头滴管,试剂流入胶帽,使胶帽被腐蚀;加热烧杯中的液体,烧杯下面没有垫上石棉网,导致烧杯受热不均而炸裂;用嘴吹灭酒精灯引起爆炸;用量筒量取热液体,读数不准,且可能使量筒炸裂;加热试管中的物质,试管没事先预热,导致加热时发生炸裂。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


右侧有关图标或实验操作正确的是                       

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科目:初中化学 来源: 题型:


图2-1是实验室氧气制备、收集、验满、验证其性质的操作,其中正确的是(    )

图2-1

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室中药品要注意节约。如果没有说明用量,固体只需盖满试管底部即可,而液体一般取(   )

A.1~2mL            B.2~3 mL           C.3~4 mL           D.4~5 mL   

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验结束后,下列仪器的放置方法正确是(    )

 


          桌面

          A.                      B.              C.                     D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

请填写下列空格

(1)  取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水                    

(2)  点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图A)约1s后取出可以看到

火柴梗的     处最先碳化。结论:蜡烛火焰的     层温度最高。

(3)  再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水          图A

雾。 取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄

清石灰水变浑浊。结论:蜡烛燃烧生成了         和         。 

(4)取来一根玻璃导管,将其一端插入火焰中(如图B),然后

在其上端处点火,竟然产生火焰。这一现象引发我们猜想蜡烛燃烧时,

        (选择下面的代号填空)在燃烧。

       A.固态的石蜡       B.液态的石蜡         C.气态的石蜡        图B

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途是由其化学性质决定的是                               (     )

  A.稀有气体充入灯管制霓虹灯       B.塑料吹拉成塑料薄膜

  C.石墨作电池的电极               D.葡萄糖给病人补充能量

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科目:初中化学 来源: 题型:


几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究

(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放人火焰中,约1s后取出,现象如A图,这证明焰心                    

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如B图),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是                            。

(3)猜想和验证:

    猜想

        操作 

    现象

    结论

假设①:焰心气体含二氧化碳

在未点燃的短玻璃管上口    

                  

假设①不成立

假设②:焰心气体含石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

假设②成立

取下长玻璃管,打开湿毛巾

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科目:初中化学 来源: 题型:


下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:

气体成分

氮气

氧气

二氧

化碳

其他

气体

空气中的气体/%

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的气体/%

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同,其主要操作步骤如下图所示。

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:

实验步骤

验证依据

(1)___________________________________

(2)___________________________________

根据________________________判断CO2含量不同

(3)___________________________________

根据________________________判断O2含量不同

(4)___________________________________

根据________________________判断含水量不同

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