分析 (1)闻到气味,可用分子是在不断的运动的进行分析解释.
(2)利用碳酸不稳定的性质结合事实进行分析解答.
(3)利用二氧化碳充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳进行分析解答.
解答 解:(1)小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味,是因为饭菜香味中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使小丽闻到饭菜香味.
(2)打开一段时间的可乐里面二氧化碳的含量很少,因此摇晃时看不到有气泡,碳酸不稳定易分解,因此口感也不好.
(3)木炭充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳.
故答案为:(1)是在不断运动;(2)打开一段时间的可乐里面二氧化碳的含量很少,因此摇晃时看不到有气泡,碳酸不稳定易分解;H2CO3═H2O+CO2↑;(3)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO.
点评 本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法等是解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰 | |
B. | 木炭在空气中燃烧--生成二氧化碳气体 | |
C. | 铁在氧气中燃烧--生成黑色固体 | |
D. | 磷在氧气中燃烧--生成白色烟雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳在氧气中燃烧,产生大量白烟 | |
B. | 蜡烛在氧气中燃烧,有水和二氧化碳产生 | |
C. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色物质生成 | |
D. | 硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选 项 | 归 类 | 物 质 |
A | 合金 | 黄铜、氧化铜、青铜 |
B | 可燃气体 | 甲烷、氧气、一氧化碳 |
C | 构成物质的基本微粒 | 分子、原子、离子 |
D | 净水剂 | 明矾、肥皂、活性炭 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用灯帽盖灭酒精灯--隔绝氧气 | |
B. | 关闭气阀,燃气火焰熄灭--移走可燃物 | |
C. | 水能灭火--水蒸发时吸热,能降低可燃物的着火点 | |
D. | 木柴架空后,使燃烧更旺--增大了可燃物与氧气的接触面积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子是化学变化中的最小的粒子 | |
B. | 具有相同质子数的粒子一定是同种元素 | |
C. | 分子是保持物质性质的最小粒子 | |
D. | 同种元素组成的物质一定是单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质属于氧化物 | |
B. | 该物质中碳、氢、氧的质量比为3:6:1 | |
C. | 该物质的相对分子质量为116 | |
D. | 其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成 |
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