【题目】在学习了金属的知识后,同学们开展了有关金属活动性及相关反应的探究。请回答下列问题。
(探究一)小丽提供了一份不完整的金属活动顺序表,如下
金属①具有很好的抗腐蚀性,其原因是_________________。
(探究二):镍(Ni)是一种银白色金属,常用于电镀。小刚为比较镍、铁、银三种金属活动性进行了如下探究。
(猜想与假设)结合金属活动顺序表,小刚作出如下猜想。
猜想一:镍>铁>银
猜想二:________
猜想三:铁>银>镍
(实验验证)实验方案如下。请将表格内容填写完整。
设计实验 | 实验现象 | 结论 | |
实验1 | _________________________ | 镍片上有细小 的气泡生成 | 在金属活动顺序表中,镍位于H之前 |
实验2 | 将铁片加入到NiSO4溶液中 | 铁片上有松散的固体生成 | ______________ |
(实验结论)得出了三种金属的活动性顺序
(探究三):小聪同学将锌和银的混合粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后,对所得混合物进行了探究。
(1)写出反应的化学方程式_______________。
(2)小聪欲将充分反应后的固、液混合物进行分离,他采取的操作是________________。
(3)取分离后所得的固体于试管中,加入适量的稀盐酸,有气泡产生,则分离所得固体中含有的物质是___________。
【答案】铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜,阻止铝的进一步氧化 铁>镍>银 将镍片加入到稀盐酸或稀硫酸中 说明铁比镍活泼 过滤 锌、铜、银
【解析】
[探究一]根据金属活动性顺序表可推知,①是铝,铝具有很好的抗腐蚀性,是因为铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜,阻止铝的进一步氧化;
[猜想与假设]根据猜想一:镍>铁>银和猜想三:铁>银>镍可知,猜想二是:铁>镍>银;
[实验验证]将镍片加入到稀盐酸或稀硫酸中,镍片上有细小的气泡生成,说明镍位于H之前;
将铁片加入到NiSO4溶液中,铁片上有松散的固体生成,说明铁比镍活泼;
[探究三](1)锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,反应的化学方程式;
(2)过滤可以将反应后的固、液混合物进行分离;
(3)若将所得滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,则说明滤渣中一定有锌,所以硫酸铜完全反应生成铜,还有未反应的银。
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【题目】为预防新型冠状病毒,公共场所可以用0.5%的过氧乙酸(化学式为C2H4O3)消毒,过氧乙酸由_____种元素组成,碳、氢原子的个数比为_____,2molC2H4O3中含有_____g氧元素,含_____个过氧乙酸分子
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【题目】硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如右下图所示。下列有关硼的说法正确的是( )
A.相对原子质量是10.81g
B.属于金属元素
C.原子的核电荷数为5
D.原子核外有5个电子层
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【题目】氯是一种重要的“成盐元素”,在海水、盐湖和盐矿中广泛存在。
(1)如图是氯原子结构示意图,氯原子的最外层电子数是______;氯元素在元素周期表中位于第______周期。
(2)含氯元素的物质大多具有消毒杀菌功能。如:a 醋酸氯己定[C22H34Cl2N10O2] b 氯化钠 c 二氧化氯[ClO2] d.次氯酸钠[NaClO]等。
①醋酸氯己定属于______(填“有机”或“无机”)化合物;1个醋酸氯己定分子由______个原子构成。
②b、d物质溶于水都能解离出钠离子,但阴离子不同。写出d中阴离子符号______。
(3)次氯酸钠是84消毒液的主要成分。其生产流程如图:
①X、Y都是气体单质,Y具有可燃性。步骤I发生反应的化学方程式为______。
②实现步骤Ⅱ的操作方法是______、过滤。
③步骤Ⅲ发生的反应可表示为:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O.上述流程中可循环利用的物质有水和______。
④制取漂白粉[主要成分为次氯酸钙,化学式为:Ca(ClO)2]的原理与步骤Ⅲ相似,将气体X通入石灰乳(主要成分熟石灰)中,发生反应的化学方程式为______。
⑤洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁消毒用品,混合使用时会发生如图反应,下列说法正确的是______。
a 二者混用易产生危险
b 反应前后离子种类不变
c 反应中只有氯元素的化合价发生改变
d 反应中氯元素全部变成了有毒气体
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【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,请回答下列问题:
(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但它们的物理性质差异很大,其原因是____________。
(2)在电解水实验中(如图所示),玻璃管②中产生的气体是________。此实验确定了水是由氢、氧元素组成,得出此结论的依据是_______________。电解水的化学方程式为___________。
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【题目】某危险品仓库中的电石(CaC2)因淋雨而发生爆炸。
(1)向可燃物浇注大量消防水是常用的灭火方法,原理是____。
(2)该仓库中存放的电石遇到水会产生乙炔(C2H2),乙炔完全燃烧的化学方程式为______。
(3)该危险品仓库内应张贴下列标识中的________。
(4)分析此次事故可以知道,电石着火时不能用水浇灭,而应该向燃着的电石覆盖大量_______。
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【题目】在给定条件下,下列物质间的转化能一步实现的是
A.H2O2 O2 SO3
B.CO Fe FeCl3
C.CuO CuCl2 Cu(OH)2
D.Na2CO3 Na2SO4 NaCl
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【题目】将“曼妥思”糖投入碳酸饮料瓶中,会产生大量气泡并带着饮料从瓶口喷出,形成一定高度的“喷泉”。这是由于瓶内气压增大造成的。
[提出问题]瓶内气压增大与什么有关?
[进行实验]
实验1: 25°C时,将“曼妥思”与50mL碳酸饮料混合,利用压强传感器测量从0s至60s时增大的压强值( 装置如图)。
实验序号 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 | 1-5 | 1-6 |
“曼妥思”数目/颗 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
60s时增大的压强值/kPa | 3.91 | 6.19 | 6.53 | 7.42 | 8.67 | 10.60 |
实验2:将“曼妥思”与50mL碳酸饮料混合,利用压强传感器测量从0s至60s时增大的压强值。
实验序号 | “曼妥思”数目/颗 | “曼妥思”形状 | 温度/°C | 60s时增大的压强值/kPa |
2-1 | 4 | 每颗切成4等份 | 25 | 10.67 |
2-2 | 4 | 每颗切成4等份 | 37 | 18.75 |
2-3 | 4 | 每颗研碎成粉末 | 37 | 23.58 |
2-4 | 6 | 每颗切成4等份 | 25 | 13.86 |
2-5 | 6 | 每颗研碎成粉末 | 25 | 20.57 |
2-6 | 6 | 每颗研碎成粉末 | 37 | 25.46 |
[解释与结论]
(1) “曼妥思”与碳酸饮料混合后产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,该气体为______________。
(2)实验1的目的是______________。
(3)通过对比实验2中____________(填实验序号)可知“曼妥思” 形状会影响60s时增大的压强值。
(4)实验2-3的压强值大于实验2-5的原因是______________。
[反思与评价]
(5)相同条件下, “曼妥思”研碎后,测得压强值较大的原因是______________。
(6)依据实验2分析,用“曼妥思”和碳酸饮料进行“喷泉”实验,为形成明显效果最好选择37°C、50mL碳酸饮料和______________。
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【题目】北京时间2018年12月8日凌晨2时23分,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,开启了中国月球探测的新旅程。
(1)“长征三号乙”运载火箭的第三级采用的燃料是液氢,助燃剂是液氧。液氢燃烧的化学方程式为________________;氢能源是理想的绿色能源,原因是_____________。而目前我国常见的三种化石燃料为煤、石油和_____________。
(2)煤燃烧时会排放出________________(写出任意一种物质的化学式)等气体污染物,这些物质溶于雨水之后,会形成酸雨。
(3)在车用汽油中加入适量乙醇可在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇属于____________(填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃烧的化学方程式为______________。
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