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用化学符号表示:
(1)4个氧分子
 
 (2)2个碳酸根离子
 
(3)正二价的镁元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则4个氧分子可表示为:4O2
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个碳酸根离子可表示为:2CO32-
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以正二价的镁元素,故可表示为:
+2
Mg

故答案为:(1)4O2;(2)2CO32-;(3)
+2
Mg
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)两个氢原子
 
;        
(2)三个亚铁离子
 

(3)正二价的钙元素
 
;    
(4)二氧化碳分子中氧显负二价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

震惊中华大地的三鹿毒奶粉事件,是造假者在牛奶中掺入了廉价的三聚氰胺(分子结构如图).下列关于三聚氰胺的说法正确的是
 

A.其化学式为C3H6N6
B.其中C、H、N元素质量比为3:6:6
C.其N元素的质量分数为93.3%
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据原子结构示意图,判断该元素原子核内的质子数为
 
,最外层电子数为
 
,在化学反应中这种原子容易
 
电子(填“得到”或“失去”)形成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液的酸碱度用pH来表示,pH的范围通常在
 
.当pH=7时,溶液呈
 
性;当pH>7时,溶液呈
 
性,并且pH越大,碱性越
 
;当pH<7时,溶液呈
 
性,并且pH越小,酸性越
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据《扬子晚报》报道,2006年4月,陕西汉中市区,一辆运输浓盐酸的车辆发生事故,导致酸液泄漏,经喷水和撒石灰处理后,排除了险情.对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是(  )
A、喷水是尽快把盐酸冲进下水道
B、喷水可以降低盐酸酸性
C、撒石灰为了消除盐酸污染
D、喷水可以减少浓盐酸挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度:
温度/℃ 10 20 30 40 50 60
溶解度/g NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
据此数据,判断下列说法错误的是(  )
A、KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃~30℃温度范围内相交
B、在60℃时,KNO3的饱和溶液210g加入10g水后,溶液中溶质的质量分数为50%
C、在20℃时,NaCl和KNO3固体各35g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,均不能形成饱和溶液
D、从含有少量NaCl的KNO3饱和溶液中得到较多的KNO3晶体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于氧化物的是(  )
A、过氧化氢溶液B、高锰酸钾
C、冰水混合物D、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是(  )
A、用汽油除去衣服上的油污
B、用洗洁精清洗餐具上的油污
C、用肥皂洗衣
D、用沐浴露洗澡

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