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环保、能源、资源问题是人们关注的问题.
(1)化石燃料主要包含煤、
 
 
.燃料的充分燃烧可以节约资源,燃料充分燃烧应考虑的因素是
 
 
.煤的燃烧会产生
 
,污染环境.
(2)淡水资源是有限的,节约用水的方法主要有
 
 

(3)金属资源主要以化合物的形式存在,工业上将赤铁矿石(Fe2O3)还原为铁的原理是
 
,现象为
 
,.
(4)工业炼铁所用的原料是焦炭、铁矿石和石灰石,其中焦炭的作用是
 
,用含氧化铁80%的赤铁矿石4000t可炼出含铁97%的生铁多少t?
考点:化石燃料及其综合利用,铁的冶炼,含杂质物质的化学反应的有关计算,常用燃料的使用与其对环境的影响,保护水资源和节约用水
专题:化学与能源,空气与水,金属与金属材料
分析:(1)根据化石燃料主要包含煤、石油和天然气以及使燃料充分燃烧可以从增大氧气的浓度或与氧气的接触面积来考虑;
(2)根据节约用水的措施进行解答;
(3)根据一氧化碳的还原性进行解答;
(4)根据焦炭的作用是和氧气反应生成一氧化碳以及利用赤铁矿的质量求出生铁的质量进行解答.
解答:解:(1)化石燃料主要包含煤、石油和天然气,使燃料充分燃烧可以从增大氧气的浓度或与氧气的接触面积来考虑;煤的燃烧会产生有害气体和粉尘,污染环境;故填:石油;天然气;增大氧气的浓度;增大与氧气的接触面积;有害气体和粉尘;
(2)节约用水的方法主要有使用节水器具,例如使用节水龙头,还有一水多用,例如用淘米的水浇花;故填:使用节水器具,例如使用节水龙头;一水多用,例如用淘米的水浇花;
(3)一氧化碳的还原性,工业上将赤铁矿石(Fe2O3)还原为铁的原理是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;现象是红色固体粉末变为黑色;故答案为:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;红色固体粉末变为黑色;
(4)焦炭的作用是和氧气反应生成一氧化碳;故填:是和氧气反应生成一氧化碳;
设可炼出含铁97%的生铁的质量是x.
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
    160         112
160
80%×4000t
=
112
x×97%
x×97%
x=2309.3t
答:至少需要含氧化铁80%的赤铁矿石2309.3t.
点评:本题主要考查了化石燃料的性质和用途等方面的内容,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

为使残留在蔬菜上的农药毒性降低,食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间.浸泡蔬菜时可加入适量(  )
A、纯碱B、食盐C、白糖D、食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据复分解反应发生的条件,请你判断下表中的四种化合物的溶液与稀硫酸之间不能发生反应的是
 
组;
氢氧化钠溶液 氯化钠溶液 碳酸钠溶液 氯化钡溶液
稀硫酸       A组 B组 C组 D组
(2)四组实验中产生白色沉淀反应的化学方程式为
 
;.
实验结束后小组同学将废液倒入废液缸中.
【提出问题】废液缸中溶液中溶质的组成是什么?
小组同学分别进行了下列探究实验.
【实验探究】
(3)小冰的操作:用pH试纸测得废液的pH=3.由此可以得出结论:溶液中一定不含有的离子是
 

小城的操作:取废液少许于试管中,向其中滴加几滴碳酸钠溶液,只看到有气泡产生,无其他现象.结论:溶液中没有钡离子;
(4)请你对小城的实验及结论做出评价:
 
;同学们经过认真的讨论后,改进了实验,最终确认了废液中没有钡离子.
(5)小美的操作:取废液少许于试管中,向其中滴加几滴氯化钡溶液,无明显现象.
小丽的操作:向废液中滴加适量氢氧化钠溶液,达到中性,符合废液排放的标准,小丽处理后的废液中溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属的腐蚀和防护:
(1)铁生锈的主要条件是:铁与
 
直接接触;
(2)防止钢铁生锈的具体方法有
 
(答一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)简要说明下列错误的实验操作所可能引起的不良后果(各说一种后果即可).
①滴管取用试剂后平放或倒置
 

②倾倒细口瓶里的药品时,标签没有向着手心
 

③加热后的试管,立即用冷水冲洗
 

④实验中剩余的药品倒入下水道中
 

⑤固体药品直接放在天平的托盘中称量
 

(2)桌子上放着一个空集气瓶.甲同学说:“集气瓶中没有东西”,乙同学说“集气瓶中有物质”.你认为哪个同学说得对,为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我县盛产马铃薯(俗称洋芋),马铃薯的主要成分是淀粉和多种营养物质,还含有少量生物活性物质.小铃和小薯在为H2O2分解寻找催化剂的探究过程中,惊奇地发现把新鲜马铃薯放入H2O2中,马铃薯表面产生了气泡,这是什么气体?在反应中马铃薯起了什么作用?小铃认为该气体是马铃薯中的有机物与H2O2反应产生的二氧化碳(二氧化碳可溶于水,密度比空气大);而小薯认为该气体是马铃薯中的酶使H2O2发生分解反应而产生的氧气,马铃薯中的酶起了催化剂的作用.她们按照各自的假设作了如下设计:

(1)小铃的设计,可选用的气体收集装置是
 
(填上图中装置序号),检验方法是
 
;推测洋芋的质量会
 
(填“增大”、“减少”、“不变”).
(2)小薯的设计,推测洋芋的质量会
 
(填“增大”、“减少”、“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

南海是中国四大海域中最大、最深、自然资源最为丰富的海域,南海不但资源丰富,还是亚太地区海运的“咽喉要道”,这里有世界上最繁忙的航线,因此引起周边国家的窥视.
(1)海水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”);海水晒盐属于混合物分离操作的是
 
.(填序号)
A、蒸馏    B、蒸发    C、过滤    D、沉淀
(2)南海油气资源丰富,石油加工可得到石油液化气,假设某石油液化气的主要成分为C4H10,写出其完全燃烧的化学方程式
 

(3)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少,这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是
 

(4)生铁和钢是世界上用量最大的
 
(填“金属材料”或“合成材料”);炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今世界三大化石燃料是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制备气体,请回答下列问题.
(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),收集装置是
 

(3)若用B装置制备氧气,该反应的化学方程式为
 

(4)实验室收集氧气可以选用的装置有
 

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