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【题目】据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是

A. 反应前后原子总数减少

B. 反应物和生成物中共有两种氧化物

C. 可用于减少温室气体的排放

D. 得到的液体燃料化学式是H2C2O

【答案】C

【解析】A. 由图可知反应前后原子种类个数不变;B. 由一种物质组成的物质叫纯净物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。反应物和生成物中共二氧化碳这一种氧化物C.二氧化碳是温室气体该过程可以将二氧化碳转化甲醛减少二氧化碳的排放;D. 得到的液体燃料是甲醛,化学式是HCOOH;选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了分析某生铁中铁的含量,学习小组的同学们进行了实验探究,即取6g生铁与10%的盐酸反应,加入盐酸质量与放出气体质量的关系如下表。(说明:生铁中杂质不溶于水,也不与盐酸反应)

盐酸质量/g

36.5

73

109.5

146

气体质量/g

0.1

0.2

0.2

m

1)上述表格中m的值为

2)该生铁中铁的质量分数为多少?(写出计算过程,最终结果保留到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】废弃电路板中含有大量可利用的塑料、玻璃、金属等物质,利用超临界水技术处理废弃电路板,能得到由CuO和Cu2O组成的固体残渣,将残渣进行进一步处理可得硫酸铜晶体等物质。处理流程如下图所示。下列说法正确的是(已知:Cu2O + H2SO4 CuSO4 + Cu + H2O)

A. II中含过滤操作,I中不含

B. 溶液甲和溶液乙中均含铜元素

C. 残渣的处理流程中,H2SO4和CuSO4实现了循环利用

D. 废弃电路板的可回收利用物质中,属于复合材料的是塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质在空气中燃烧,产生大量白烟的是

A. 木炭 B. C. 蜡烛 D. 红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸氢钠(NaHCO3)俗名小苏打,常用于食品和医学工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠加热后的产物很感兴趣,对产物进行分析(如图):

1)可以看到实验现象有:试管口有小水珠形成,澄清的石灰水变浑浊,得出产物中有

___________________

2)兴趣小组欲探究白色固体的组成

【提出问题】这白色固体是什么?

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性

【提出猜想】

猜想1:白色固体是碳酸钠

猜想2:白色固体是氢氧化钠

猜想3:白色固体是_____________________

【实验探究】

兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分,进行了如下实验,请填写下表:

实验方案

实验现象

结论

步骤一:取少量反应后的固体产物溶于水,加入过量的氯化钙溶液,过滤

产生白色沉淀

猜想1成立

步骤二:取滤液少许,往滤液中滴入

____________________________

__________________

【实验总结】写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式:__________________

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【题目】传统干电池在日常生活中有多方面的应用,如图显示的是干电池的内部构造,请回答下列问题:

(1)写出干电池正极材料主要成分的化学式:_______

上述材料中属于金属材料的是______(写一种);

(3)MnO2在实验室利用过氧化氢溶液制取O2中起的是______作用.

(4)干电池是把_________能转化为电能。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE是初中常见的五种物质,其中D是黑色固 体,且与C在一定条件下反应有红色物质生成,E的固体俗称干冰。①④的反应类型分别是复分解反应、化合反应分解反应和置换反应。图中“—”表示两端物质间能发生反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。

(1)写出下列物质的化学式:

D________E_______

(2)写出下列反应的化学方程式:

________________

_________________

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【题目】【2016年湖北省黄石市】下列关于催化剂的说法正确的是

A.催化剂必定加快反应速率

B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变

C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂

D.用氯酸钾制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度。实验室要收集

二氧化硫气体,可采取的方法是

气体

性质

氢气

二氧化碳

二氧化硫

密度(g·L-1)

0.08987

1.975

2.716

溶解程度

极难溶于水

能溶于水

易溶于水

A.向上排空气法 B.向下排空气法

C.排水集气法 D.无法判断

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