精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】如图为某反应的微观示意图,其中“”和“”表示不同元素的原子。下列说法正确的是

A. 反应前后元素的种类发生改变

B. 反应前后分子种类没有改变

C. 该反应属于置换反应

D. 参加反应的两种分子个数比为1:1

【答案】D

【解析】

A. 元素是质子数相同的同一类原子的总称,由题中信息可知,反应前后原子的类别没变,反应前后元素的种类不发生改变,选项错误;

B. 由图中信息可知,反应前后分子种类发生改变,选项错误;

C. 置换反应是由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,该反应不属于置换反应,选项错误;

D. 据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、个数不变,所以参加反应的两种分子个数比为1:1,选项正确。故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为某品牌仿生灭蚊灯,它通过三重方式诱蚊:灯管内发出的紫光波;紫光源照射光触媒涂层释放二氧化碳和水,模拟人的呼吸;灯内加入与人体汗液相似的含有乳酸(C3H6O3)、硬脂酸(C18H36O2)的诱饵。

(1)人呼出的气体与吸入的空气相比含量增多的有______

(2)C3H6O3中碳、氢、氧三种元素的质量比为______

(3)二氧化碳、水、硬脂酸三种物质中,属于氧化物的是______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学符号或文字填空。

(1)两个氮原子_____

(2)三个水分子_____

(3)两个氯离子_____

(4)铵根离子_____

(5) _____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究小组对“物质燃烧条件”进行探究。

(查阅资料)白磷着火点为40℃,普通棉花着火点为l50℃。

(实验装置)如图1所示:U型管放有棉花,右侧棉花中裹有少量白磷。

(实验步骤)I.检查装置(由a、b、c、d连接而成)气密性。

Ⅱ.按图l标注,向装置内添加适量药品。

Ⅲ.向装置b烧杯内加入冰水,打开K1,关闭K2,向U型管通入O2

Ⅳ.……

V.按步骤Ⅳ操作后,观察到白磷及棉花燃烧,在燃烧过程中,关闭K1,打开K2,向U型管通入CO2

回答问题:

(1)检查装置a的气密性的方法:______________

(2)步骤Ⅲ中,观察到U型管内可燃物不燃烧,其原因是_________________

(3)步骤Ⅳ证明可燃物燃烧需要氧气。请完善实验方案并回答问题。

①操作1:关闭K1,打开K2,通入CO2至装置c中。

现象:澄清石灰水变浑浊。

此操作目的是_________________。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式:_________________

②操作2:将装置b烧杯内的水换成40℃以上的热水。

现象:_________________

③操作3:________________________ (结合图中装置写出具体的操作过程)。

现象:观察到U型管右端先产生白烟,片刻后U型管右端的棉花开始燃烧。

(4)步骤V中可观察到现象:_________________,说明CO2具有的性质:_________________

(实验评价)

(5)对照教材实验(如图),本实验的优点是_________________ (写一条)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】完成下列变化的化学方程式。

(1)水通电分解:_____________

(2)碳酸氢铵在烈日下暴晒:_____________

(3)常温下,铝的表面生成一层致密的氧化膜:_____________

(4)湿法炼铜:_____________

(5)氨气(NH3)与氧化铜在加热条件下反应生成氮气、一种红色固态物质和一种无色液态物质:_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体。请回答下列问题。

(1)实验室制取CO2的化学方程式为_________。若用E装置收集,则进气管是________(填 “a”或“b”)。(2)若选用装置C和D组合制取并收集O2,反应的化学方程式为_________________,该反应__________________(填“吸收”或“放出”)热量。若锥形瓶内反应过于剧烈,可采取的方法有________________(任写一种)。

(3)查阅资料可知,高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。

方案一: 4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2

方案二: 4K2FeO4+10H2O===4Fe(OH)3+8KOH+3O2

Ⅰ.若用方案一制取氧气,应该选用的发生装置是___________(选填装置序号)。

Ⅱ.下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是___________(选填数字序号)。

①方案一发生的是分解反应

②方案二更简便、节能

③制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“低碳”是实现“人类命运共同体”的重要方面。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。从图中分析得出的下列结论中,正确的是

A. 水转变成氢气的过程实现了光能转变为化学能

B. 二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物

C. 二氧化碳不是一种重要的资源

D. 上述流程可循环利用的物质是二氧化碳、一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列装置操作不能用于检查气密性的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为某化工企业生产流程示意图,有关说法正确的是

A. 中为使原料全部转化为甲醇,理论上COH2投料的质量比为71

B. 钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+3

C. 中氩气(Ar)作反应物

D. 中反应为:2FeTiO3+6C+6Cl22X+2TiCl4+6CO,则XFeCl3

查看答案和解析>>

同步练习册答案