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下列说法中,正确的是(  )
A、硫元素在H2SO4中的化合价是+4价
B、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
C、由高锰酸钾和锰酸钾的化学式可知这两种物质具有相同的根
D、安徽“杀人奶粉”曾对许多婴儿造成严重的危害.经检测“杀人奶粉”中蛋白质、钙、磷、锌、铁等的含量严重不足,营养价值比米汤还差,这里的钙是指钙原子
考点:有关元素化合价的计算,分子的定义与分子的特性,元素的概念,物质的元素组成
专题:化学式的计算,物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:A、根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答;
B、根据分子是保持物质化学性质的最小微粒进行分析;
C、根据常见的原子团进行分析判断.
D、食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、磷、锌、铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
解答:解:A、氢显+1价,氧元素显-2价,设H2SO4中硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价,故说法错误.
B、分子是保持物质化学性质的最小微粒,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,故说法正确.
C、高锰酸钾中含有高锰酸根,锰酸钾中含有锰酸根,尽管写法相同,但属于不同的根,故说法错误.
D、“杀人奶粉”中钙、磷、锌、铁等不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关,故说法错误.
故选B.
点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、分子的概念等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图,这四位同学描述的是同一化学符号,此化学符号是(  )
A、H2CO3
B、O3
C、CO2
D、NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水实验的简易装置图,据此回答下列问题:
(1)1号试管和2号试管中的气体分别是
 
,体积比约为
 

(2)实验中可向水中加入少量氢氧化钠,目的是
 

(3)该反应的文字表达式
 

(4)如果用导气管将2号试管中纯净的气体导出并在导气管口另一端将其点燃,现象为
 
,如果在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,则可以观察到烧杯内壁上有
 
生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

张玲同学为测定汉白玉中碳酸钙的质量分数,称取5.55g研碎的汉白玉粉末,进行四次高温加热(化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O杂质不参加反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下:
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固体质量(g)4.253.953.353.35
请计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳多少g?
(2)求5.55g汉白玉中碳酸钙的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、水蒸发B、干冰升华
C、牛奶变酸D、铁矿石粉碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

在做实验时,发生了下列情况,简要写出由于操作而引起下列后果的原因.
(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶底炸裂
 

(2)用排水法收集,反应结束后,水槽中的水倒流入试管,使试管炸裂
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的说法不正确的是(  )
A、氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质
B、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
C、硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体
D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是(  )
A、矿泉水、氧气
B、冰水混合物、清新的空气
C、高锰酸钾加热制氧气后的剩余物、二氧化碳
D、铁粉、可口可乐

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用过氧化氢制取氧气,结合以下装置图实验:

(1)甲同学:“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与乙同学:“把过氧化氢溶液逐滴加入盛有少量二氧化锰的试管中”两种方法相比较,可以得到平稳的氧气流的是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)为获得平稳的氧气流,在图中的发生装置中最好选择
 
(填序号),试验时,应先
 
(填序号).
A、装入药品   B、检查气密性
(3)若用E装置充满水来收集,则氧气由
 
(填“a”或“b”)口进入.
(4)若在A中试管内导管口塞一棉花,可用作制取氧气的发生装置,其中发生的化学反应方程式为
 

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