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    10．请你运用所学化学知识解答问题：
    （1）小明发现燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色．请你运动化学知识解释原因．此时需要怎样调节灶具的进风口？
    （2）某些药片可以嚼碎服用的优点是什么？

    分析 （1）增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积，可以促进燃烧；
    （2）嚼服后药品颗粒变小增大了与胃、肠的接触面积更有利于反应的进行．

    解答 解：（1）做饭时，有时燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，说明氧气不足，燃气燃烧不充分，此时可将灶具的进风口调大，这样做的目的是增加进入空气（或氧气）的量，使燃气燃烧更充分．故填：增加进入空气（或氧气）的量，使燃气燃烧更充分；
    （2）嚼服的好处是增大了反应物的接触面积，使反应的速度变快使药效发挥的更好．故填：药物与胃、肠的接触面积大，反应快．

    点评 此题是一道生活实际考查题，解题的关键是利用所学的化学知识对相关的现象的分析及理解，属基础性知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．中学生应有一定的安全常识，下列做法不正确的是（　　）
    A．炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火
    B．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐中
    C．液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门
    D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．
    （1）请从图甲常见仪器图示中，选择恰当的字母填空：

    ①直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I；
    ②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是A；
    ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是D；
    ④取用粉末状固体药品用到的仪器是G；
    ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B
    ⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是CE；
    （2）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按如图乙放置，其中正确的一项是C．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．蚂蚁会分泌一种信息素（C10H18O），下列关于该信息素的说法正确的是（　　）
    ①一个信息素分子中含有29个原子
    ②信息素是由多种原子构成的物质
    ③碳、氢、氧元素的质量比为10：18：1
    ④有碳、氢、氧元素组成．
    A．①③B．②④C．②③D．①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．向锌和碳酸钙的混合固体中加入足量的稀盐酸，共得到2.4g混合气体．将气体通过足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀（已知：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O）．计算：
    （1）混合固体中碳酸钙的质量为5g；
    （2）2.4g混合气体中氢气的质量为0.2g；
    （3）求混合固体中锌的质量分数（要求有计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数．现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示．试回答：
    （1）当pH=7时，消耗NaOH溶液中溶质的质量为0.8g．
    （2）计算稀硫酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．在“金刚石、氖气、二氧化硫、活性炭、天然气”中，选择适当的物质填空：
    ①电工用的测电笔中常充入氖气；
    ②玻璃刀上镶的是金刚石；
    ③形成酸雨的主要物质是二氧化硫；
    ④防毒面具的滤毒罐中加入的物质是活性炭；
    ⑤可做燃料的是天然气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
    A．要配制相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液，应该将温度控制在t1℃
    B．t1℃时，将三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数乙＞甲＞丙
    C．要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可以采用降温结晶的方法
    D．t2℃时，30g甲物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数为37.5%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列图示的操作正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    测定溶液pH
    C．
    称取7.56g NaOH    		D．
    稀释浓硫酸

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