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    （2012?北京）下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．
    解答：解：A、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化．
    B、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、香水挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选A．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?北京）一定温度下，在下图所示装置中，固体X与气体Y反应．生成气态产物，当改变温度时该气态产物发生逆向反应，重新生成X和Y．

    利用上述反应原理和装置，对含杂质的固体Co进行提纯（杂质不参加反应），发生的化学反应为：Co（固）+2HCl（气）=CoCl2（气）+H2（气）．下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?北京）同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应．
    （1）实验装备
    ①查阅资料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
    ②用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考．
    NaHCO3溶液 NaOH溶液 Na2CO3溶液
    加入稀盐酸 现象Ⅰ 无明显变化 产生气泡
    加入澄清石灰水 溶液变浑浊 无明显变化 现象Ⅱ
    加入CaCl2溶液 无明显变化 溶液变浑浊 溶液变浑浊
    加热溶液至沸腾，将
    气体通入澄清石灰水    		 澄清石灰水
    变浑浊    		 澄清石灰水
    无明显变化    		 澄清石灰水
    无明显变化
    表中的现象Ⅰ为
    有气泡产生
    有气泡产生
    ，现象Ⅱ对应反应的化学方程式为
    Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
    Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
    ．
    （2）实验过程
    【实验1】证明反应生成了Na2CO3
    同学们选用上表实验中的药品，设计了如右图所示实验，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是
    CaCl2
    CaCl2
    ．
    有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成，其理由是
    CaCl2 和NaOH反应生成Ca（OH）2，氢氧化钙是微溶物，在溶液中也产生沉淀
    CaCl2 和NaOH反应生成Ca（OH）2，氢氧化钙是微溶物，在溶液中也产生沉淀
    ．为了证明有Na2CO3生成，需要继续进行的操作是
    取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有
    取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有
    ．
    【实验2】证明反应后NaHCO3不存在
    同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，该实验方案是
    取少量反应后的溶液加热至沸腾，将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明有：NaHCO3存在，反之则没有．
    取少量反应后的溶液加热至沸腾，将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明有：NaHCO3存在，反之则没有．
    ．
    （3）实验反思
    通过实验1和实验2说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是
    一是可以通过检验反应物证明反应发生，二是可以通过检验产物证明反应发生
    一是可以通过检验反应物证明反应发生，二是可以通过检验产物证明反应发生
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?北京一模）下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?北京一模）请根据下图回答问题．
    （1）实验仪器a的名称是
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，使用时应注意
    长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下
    长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ，所选用的发生和收集装置分别为
    B和D
    B和D
    （填字母序号），证明二氧化碳已经收集满的方法是
    将燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满了
    将燃烧的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满了
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?北京一模）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧：
    2Mg+CO2═2MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火．但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍．于是同学们展开钠着火能否用CO2来灭火的探究．
    【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应，可能的化学方程式为：
    4Na+CO2
     点燃 
    .
     
    2Na2O+C
    4Na+CO2
     点燃 
    .
     
    2Na2O+C
    ．
    【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中，钠能在CO2中继续燃烧．
    进一步【查阅资料】得知：
    ①Na2O是白色固体，能与CO2反应生成Na2CO3，与H2O反应生成NaOH．
    ②室温下部分酸碱盐的溶解性表（氯化钡溶液呈中性）
    Ba2+ Ca2+ Na+ Cu2+
    OH- 溶 微 溶 不
    CO32- 不 不 溶 不
    Cl- 溶 溶 溶 溶
    基于以上资料，同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与Mg在CO2中燃烧的产物情况有所不同，并对产物提出了以下几种猜想：
    ①Na2O、C       ②
    Na2CO3
    Na2CO3
    、C     ③NaOH、C      ④Na2O、Na2CO3、C
    通过理论分析，猜想
    ③
    ③
    （填序号）肯定是错误的．
    步骤 实验操作 主要实验现象 结论（燃烧产物判断）
    （1） 取少量产物于试管中，加适量水中，振荡，静止 燃烧产物中肯定有炭
    （2） 取（1）所得少量上层清液，加入
    （3）
    【验证猜想】（最终猜想④是正确的）
    在步骤（3）中也可以通过加入
    硫酸铜溶液（或氯化铜、硝酸铜）
    硫酸铜溶液（或氯化铜、硝酸铜）
    试剂的方法进行检验（任写一种与（3）中所加不同种类的试剂）．
    【结论】猜想④正确．金属钠着火不能用二氧化碳灭火．

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