对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质，同学们进行了如下实验：
| 实验内容 | 实验现象 | 分析与结论 |
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| 装有醋酸晶体 | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 |
| 用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字 | （填“浓”或“稀”）硫酸使白纸炭化。 | 即使是同种酸，由于 不同，它们的性质不完全相同。 |
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| 两试管中均产生 | 不同的酸具有相似的性质，这是因为酸的溶液中都含有 （填化学符号）。 |
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| E试管中产生 ， | 不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此，可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。 |
清洗试管时，小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸，废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答：
Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为 。
Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀一定有 （填化学式）。
开心蛙口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
镁
原子的结构示意图为：
，下列说法错误的是( )。
A．镁原子核外有3个电子层
B．镁原子在化学反应中容易失去电子
C．镁离子最外层有2个电子
D．镁原子与镁离子的化学性质不
同
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法正确的是( )。
A．
中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子
D．溶液是由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于pH 的说法正确的是
A．酸溶液的pH越大酸性越强
B．碱溶液的pH大于７，盐溶液的pH等于７
C．将KNO3溶液加水稀释，pH不变，说明pH与溶液的浓度无关
D．测定人体内液体的pH，可以了解人体的健康状况
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命的源泉，下列变化都是与水相关，请根据A、B、C图示回答下列问题：
A B C
（1）图A实验中，铁钉锈蚀说明生锈是铁与 作用的结果。
写出防止铁生锈的一种方法是 。
（2）图B实验中，发生反应的化学方程式为 ；两试管收集到的气体体积比约为 。
（3）图C实验中，可观察到的现象是 。若用pH试纸检测，实验结束后集气瓶中液体的pH应 7（填“小于”或“等于”或“大于”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验现象描述正确的是 
（ ）
A．镁条和稀盐酸反应放出大量的热 B．铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色
C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D．碳还原氧化铜生成铜
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置，乙图是炼铁高炉示意图。下列叙述中正确的是
（ ）
|
B．炼铁的主要原理是：3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2
C．甲图中实验开始时应先点燃加热氧化铁的酒精喷灯，再点燃酒精灯
D．两图中得到的铁是完全相同的
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据你的经验，下列家庭小实验能成功的是
A．用加热的方法修补电木等热固性塑料
B．用食盐水除去水瓶中的水垢
C．用实验室里的柠檬酸和小苏打等自制汽水并饮用
D．用小卵石、石英砂、活性炭等制作家庭简易净水器。
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据化学方程式不能获得的信息是( )。
A．反应中的反应物和生成物
B．各反应物、生成物之间的质量比
C．化学反应速率的快慢程度
D．反应发生所需要的条件
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试管内 ，装有醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。
