现有Fe和Fe2O3的固体混合物，东东同学为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量，设计了如下实验方案：（注意：100g是Fe与Fe2O3两种物质的总质量）
【实验数据】实验共记录了两组实验数据：
第①组，完全吸收气体后，NaOH溶液质量增加了66g；
第②组，完全反应，冷却后称量剩余固体的质量为Wg。
根据实验设计及有关数据进行分析与计算。
(1)根据第①组数据，CO与Fe2O3，反应产生CO2 
g。
(2)混合物中Fe2O3的质量为多少?
(3)第②组数据W是 g。
口算心算速算应用题系列答案
同步拓展阅读系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
（1）如图1是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题：
①分析上述物质与其构成粒子之间的关系图，空白方框中应填 。
②金属铁是由铁 （填“原子”、“分子”或“离子”）构成的。
③原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为
当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。
（2）元素周期表是学习化学的重要工具。如图2左边方格是元素周期表中的一格，从中获得信息填空。
①氮原子的原子结构示意图是上图A、B、C、D中的 （填字母）。
②已知镁元素的化合价为+2价，氮化镁
的化学式为 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:
回答下列问题:
1)上述实验操作的名称分别是操作① ,④ 。
2)根据上述实验,可以确定该固体 变质(选填“已”或“未”)。
3)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是 。
4)若测得E的pH=7,则A的成分 ,
若测得E的pH>7,则A的成分 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
在pH=l的溶液中，下列离子能大量共存，且溶液为无色的是 
( )
A．OH一 、 Na+ 、K+ B．SO42一 、Cu2+ 、K+
C．Ca2+ 、NH4+ 、CO32— D．K+ 、Cl一 、NO3一
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
 |
A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，是一种常见的干燥剂，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素。它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去)。
(1)写出A、E的化学式：
A： ，E： 。
(2)写出B+D→C的化学方程式：
，属于 (填反应类型)反应，
该反应 (填“放出”或“吸收”)热量。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是 ( )
A 它们的质子数和中子数都相同 
Ｂ 它们的性质完全相同
C 钠原子的质量比钠离子大得多 D 它们的核外电子数相同
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
如图是实验中常用仪器装置，请回答下列问题：
（1）指出带有标号的仪器名称：① ②
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母），化学方程式是_________________________．
（3）如图F装置有多种用途，若用F装置收集氢气，气体应从 （填“a”或“b”）端导管导入，若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体，瓶中应盛放的试剂
是 溶液（用化学式填写）．反应的化学方程式为 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表相同的原子，你认为下列说法正确的是（ ）
A．化学反应前后原子个数没有改变 B．分子是化学变化中的最小微粒
C．反应前后各元素的化合价没有改变 D．该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
