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现有Fe和Fe2O3的固体混合物,东东同学为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,设计了如下实验方案:(注意:100g是Fe与Fe2O3两种物质的总质量)

【实验数据】实验共记录了两组实验数据:

第①组,完全吸收气体后,NaOH溶液质量增加了66g;

第②组,完全反应,冷却后称量剩余固体的质量为Wg。

根据实验设计及有关数据进行分析与计算。

(1)根据第①组数据,CO与Fe2O3,反应产生CO2           g。

(2)混合物中Fe2O3的质量为多少?

(3)第②组数据W是         g。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

(1)如图1是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题:

①分析上述物质与其构成粒子之间的关系图,空白方框中应填       。

②金属铁是由铁      (填“原子”、“分子”或“离子”)构成的。

③原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为当a=8时,该粒子是     (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。

(2)元素周期表是学习化学的重要工具。如图2左边方格是元素周期表中的一格,从中获得信息填空。

①氮原子的原子结构示意图是上图A、B、C、D中的     (填字母)。

②已知镁元素的化合价为+2价,氮化镁的化学式为       。

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:

          

回答下列问题:

1)上述实验操作的名称分别是操作①     ,④      

2)根据上述实验,可以确定该固体   变质(选填“已”或“未”)。

3)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是                     

4)若测得E的pH=7,则A的成分              ,

若测得E的pH>7,则A的成分              

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科目:初中化学 来源: 题型:


在pH=l的溶液中,下列离子能大量共存,且溶液为无色的是                      (     )

   A.OH、 Na+ 、K+          B.SO42 、Cu2+ 、K+

   C.Ca2+ 、NH4+ 、CO32       D.K+ 、Cl 、NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


 


A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。B、D、E均为氧化物,常温下B为固态,是一种常见的干燥剂,D为液态,E为气态;A、B、C中均含有同一种金属元素。它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去)。

(1)写出A、E的化学式:

  A:         ,E:        

(2)写出B+D→C的化学方程式:

                                 ,属于          (填反应类型)反应,

该反应           (填“放出”或“吸收”)热量。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关的图示和图标中正确的是 (      )

A.浓硫酸的稀释     B.实验室制取CO2     C.当心火灾           D.禁止吸烟

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于钠原子和钠离子的说法中,正确的是 (        )

A 它们的质子数和中子数都相同      B 它们的性质完全相同

C 钠原子的质量比钠离子大得多      D 它们的核外电子数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:

(1)指出带有标号的仪器名称:①                         ②           

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选用的发生装置是      (填字母),化学方程式是_________________________.

(3)如图F装置有多种用途,若用F装置收集氢气,气体应从    (填“a”或“b”)端导管导入,若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,瓶中应盛放的试剂

      溶液(用化学式填写).反应的化学方程式为                           

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表相同的原子,你认为下列说法正确的是(    )

A.化学反应前后原子个数没有改变       B.分子是化学变化中的最小微粒

C.反应前后各元素的化合价没有改变     D.该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变

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