A. | CaCO3固体(CaO固体)--高温煅烧 | |
B. | N2(O2)--通过灼热的铜网 | |
C. | CO(CO2)--通过灼热的氧化铜 | |
D. | KCl溶液(CaCl2溶液)--滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应,过滤 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CaCl2溶液能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | MnO2(KCl) 加水溶解、过滤、蒸发、结晶 | |
B. | BaSO4(BaCO3) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 | |
C. | CuO(Cu) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 | |
D. | KCl(K2CO3) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、结晶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钾固体与氯化铵固体--用熟石灰 | |
B. | 氧气与氮气--闻气味 | |
C. | 铝与铝合金--比较硬度 | |
D. | 氯化钠与碳酸钠--用稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷 一氧化碳 空气 | B. | 生铁 碳酸钙 矿泉水 | ||
C. | 氢气 乙醇 石油 | D. | 氦气 葡萄糖 冰水共存物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53 | |
B. | 碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子 | |
C. | 碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子 | |
D. | 碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3中K、I、O的质量比为1:1:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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