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    小李同学在实验室发现了一瓶无标签的无色液体，他为了探究该液体是何物质，进行了如下实验：小李将此无色液体编号为A，在其中加入灰黑色粉末B，发生反应⑴：在常温下迅速产生大量气体C同时产生了常温下为液体的纯净物D，而B的质量在反应前后没有改变，他把气体C收集起来，将带火星的木条伸入集气瓶中，发现木条复燃。若取淡黄色粉末E点燃后放入C中，发生反应⑵能生成一种有刺激性气味的气体F，试回答：

    ①根据小李的实验，写出上述物质的名称：

    A         ；B         ；C         ；D         ；E         ；F         。

    ②写出上述有关的反应的符号表达式，在后面的括号中写出其基本反应类型。

    ⑴                                           （          ）

    ⑵                                           （          ）



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    下列成语中，一定包含有化学变化的是                               （       ）

    A．木已成舟     B．花香四溢      C．烛炬成灰      D．滴水成冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数,下列说法正确的是　(　　)

    A.该元素位于周期表第2周期

    B.该粒子为阴离子

    C.该粒子核电荷数为10

    D.该粒子为Na+

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质不属于有害气体的是（      ）

    A一氧化碳      B二氧化碳       C二氧化硫        D二氧化氮

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生取液体，开始时视线与量筒内液体的凹液面最低处相平读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视量筒内剩余液体读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（      ）

    A大于10mL       B小于10mL       C等于10mL       D无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人类必不可少的宝贵资源,下列有关水的说法错误的是(　　)

    A.水在自然界中以固态、液态、气态形式存在

    B.给水加热时,水分子的运动速率加快

    C.水在发生三态变化时,水分子本身没发生改变

    D.自然界中的水都是纯水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是过滤器的制作和过滤装置图,则下列有关说法错误的是(　　)

    A.图中制过滤器时加水湿润,是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁

    B.过滤时,待滤液不能高于滤纸的边缘

    C.玻璃棒应轻靠在三层滤纸一边

    D.过滤过程中玻璃棒的作用是搅拌,加快过滤速度

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。

    请回答下列问题:

    (1)在处理泉水的过程中,所得液体一定为混合物的是　　　　　　　。(填字母序号)

    (2)进行过滤操作时,下列做法错误的是　　　　。

    A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

    B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

    C.滤纸的边缘要低于漏斗口

    D.液面不要低于滤纸边缘

    (3)向滤液中加入活性炭,利用其　　　　　性,除去水样中的色素和异味。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

    ⑴指出仪器名称①            ，②            ；

    ⑵若实验室选用B装置制氧气

    ①发生反应的化学符号表达式是                                    ，加入药品前，应首先                    ；如果在装配时试管内少放了一团棉花会导致                        。

    ②若用D收集氧气，应如何验满？

    ③若选用C装置收集氧气，制取氧气装置内空气被排尽的标志是                      ；氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先                                ，后                     。其原因是                                                   。

    ⑶如果用A装置来制取氧气，其反应的化学符号表达式为                               ；该装置中所加固体试剂的名称是              ，它在反应中起              作用。

    ⑷比较⑵和⑶两种制取氧气的方法，最好选用          方法，

    原因是                                                   （答一点）。

    ⑸若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有      （填序号）。

    ①用容积较小的锥形瓶；      ②控制液体的滴加速度；

    ③加热反应物；              ④降低反应物浓度。

    ⑹若选用F装置收集氧气，气体从           通入。

    ⑺制取甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：                                。用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是                            。

    ⑻该小组成员查阅资料知道：氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体；常温下1体积水约能溶解2体积氯气，其水溶液叫氯水（具有挥发性）；常温下，Cl2能和NaOH溶液反应。实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2，根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列Ⅰ~Ⅳ中的          。

    Ⅰ AD     Ⅱ AE     Ⅲ AFG     Ⅳ AFH

    ⑼采用A装置制取氧气时，检查装置A的气密性的方法为：

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