【题目】下列关于混合物、酸、碱、盐、氧化物分类完全正确的是
混合物 | 酸 | 碱 | 盐 | 氧化物 | |
A | 冰水混合物 | 硫酸 | 氢氧化钠 | 硫酸钡 | 干冰 |
B | 焦炉煤气 | 硝酸 | 氢氧化钙 | 碳酸氢钙 | 四氧化三铁 |
C | 合金 | 盐酸 | 碱式碳酸铜 | 氯化银 | 一氧化碳 |
D | 空气 | 醋酸 | 氢氧化钡 | 碳酸钙 | 氯酸钾 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的学科,如图所示为初中化学中常见的实验装置与仪器。
(1)图中仪器①的名称是 ,实验室常用分液漏斗代替仪器②的原因是 。
(2)如果用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,则发生装置应选择图中的 (填序号)等仪器组装而成,其化学方程式为 。
(3)若用⑦所示装置收集氧气且集气瓶中充满空气,则氧气应从 (填“a”或“b”)端通入,用此装置如何检验氧气已收集满: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】了解水、保护水是每个公民的义务和责任。请回答:
(1)右图是电解水的简易装置,其中a是电源的 极。电解水的化学方程式是 。
(2)自然水经过沉降、过滤、吸附等处理,就能得到自来水。证明自来水中仍然含有杂质的方法是 。
(3)徐州自来水中溶有较多含钙、镁的物质,生活中多采用 的方法,使钙、镁离子沉淀形成水垢,从而降低水的硬度。水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,使用稀盐酸清除水垢时,发生中和反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象叙述错误的是 ( )
A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B.铁丝在氧气中燃烧火星四射
C.木炭在氧气中燃烧放出淡蓝色的火焰 D.磷在空气中燃烧放出大量白烟
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关资源、能源的叙述错误的是
A.空气中含量最多的单质是氮气
B.按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种
C.煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
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【题目】通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取比较纯净的O2,应选用的装置组合为 (填字母序号,下同),写出该反应的化学方程式 。
(3)实验室用装置E制取CO2的反应方程式为 。该反应的基本反应类型是 。取用大理石时应选用的仪器是 。
(4)氨气(NH3)通常情况下是有刺激性气味的无色气体,极易溶于水。实验室可通过加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气,则制取并收集氨气应选择的装置组合是 。若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如右图),在大烧杯中加入下列某组物质,观察到小烧杯中饱和石灰水溶液变浑浊。
则加入的某组物质可能是 (填编号)。
A.水和浓硫酸 B.水和氯化钠固体
C.水和硝酸铵固体 D.水和氢氧化钠固体
(5)小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。
①小王先关闭b,打开a、c、d,使分液漏斗中的液体缓慢滴入,A中缓慢出现气泡,B中没有观察到明显现象。
②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应,接下来的操作是 ,此时观察到C装置中的石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F均是初中化学中的常见物质,其中A、D为单质,其余均为化合物,B、C由两种相同元素组成。
(1)A在D中完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。B溶液在一定条件下可反应生成C和无色气体D,C和D都与生命活动息息相关。B溶液中的溶质是 (用化学式表示)
(2)如图所示将固体E放入大烧杯中的水里,小烧杯中F的饱和溶液变浑浊。
则E的化学式可能为 ,产生此现象的原因是 。
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【题目】已知盐酸是HCI气体溶于水所形成的溶液,在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰水,往往看不到溶液变浑浊的现象,现有一同学用下列装置进行实验,却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。
回答下列问题:
(1)A装置中发生反应的化学方程式是 ;
(2)B装置的作用是 。此时B中的溶质为 。实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是 ;
(3)如果去掉B装置,将A与C直接相连,则C装置中可能发生反应的化学方程式为 。(写一个即可)
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【题目】根据化学式进行有关的计算:
(1)硝酸铵NH4NO3中含氮元素的质量百分含量?
(2)多少千克硝酸铵所含氮元素质量与60千克尿素CO(NH2)2含氮元素质量相等?
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