【题目】青海盛产高原野生菌,有的口味鲜美、营养丰富,有的含有一种麦角甾醇类毒素(C29H460),不能食用。关于该毒素说法正确的是
A. 由三种元素组成 B. 碳、氢元素的质量比是29:46
C. 属于氧化物 D. 相对分子质量为410g
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3],某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究.
(1)【提出猜想】根据铜锈的组成元素推测,铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果. 【实验设计】兴趣小组同学取打磨光量的铜丝,设计了如图所示的四个实验.
【现象分析】若干天后,发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈,其他瓶中的铜丝均无铜锈出现.
(i)实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的是 .
(ii)B瓶与D瓶中的现象对比,可以得出的结论是 .
(2)【实验结论】由上述四个实验可分析得出,铜生锈是铜与空气中的共同作用的结果.
(3)【拓展探究】以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜. 查阅资料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑
Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2↑
如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案:
【分析评价】①步骤Ⅱ反应过程中发生了还原反应的物质是(填化学式).
②步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是 .
③步骤Ⅴ过程发生反应的化学方程式为 .
④同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量:方案一(填“>”或“=”或“<”)方案二.以上两种方案中,方案二优越于方案一,理由是(任答一点).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验能达到预期目的的是( )
A. 用稀硫酸与大理石反应制取CO2气体
B. 用铜、稀硫酸和空气为原料制取硫酸铜
C. 将石蕊试液滴入pH小于7的溶液中,溶液显蓝色
D. 二氧化碳气体中混有少量杂质氯化氢,将其通入氢氧化钠溶液中除去杂质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳正确的是
A. NaOH有吸水性一做食品干燥剂 B. 铵态氮肥和熟石灰混用一提高肥效
C. 干冰升华吸热——用于人工降雨 D. 缺碘——易引起贫血
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于物质用途的描述中,正确的是( )
A. 干冰可以用于人工降雨
B. 氧气不仅可用于医疗急救,还可以燃烧
C. 使用有机合成材料不会对环境造成污染
D. 金的导电性非常好,所以生活中常用金做电线
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年3月,国内某民营企业自主研发的液氧甲烷火箭发动机试车成功。标志着我国民营航天企业在火箭自主研发方面实现了重大突破。下列关于氧气和甲烷的说法正确的是( )
A. 氧气可以供给呼吸
B. 通常状况下氧气呈液态
C. 甲烷可以用于灭火
D. 甲烷是空气中含量最高的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 人类六大营养素基本都是有机物
B. 可用酚酞溶液区分稀硫酸和氯化钠溶液
C. 金刚石、石墨、C60都是碳的单质,它们的结构相同、性质相同
D. 常温,某溶液的pH>7,该溶液一定是显碱性的溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国科学家屠呦呦由于成功提取出青蒿素,获得了 2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5.试计算:
(1)青蒿素的相对分子质量为_____。
(2)青蒿素中,各元素质量的最简整数比为 m(C):m(H):m(O)=_____
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