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    【题目】实验室里，常用浓硫酸作为干燥剂，这是利用了浓硫酸的（　　）

    A. 吸水性B. 脱水性C. 酸性D. 氧化性

    【答案】A

    【解析】

    浓硫酸具有吸水性、可用作干燥剂是正确解析本题的关键。

    A、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，故选项正确。

    B、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，而不是利用了脱水性，故选项错误。

    C、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，而不是利用了酸性，故选项错误。

    D、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，而不是利用了氧化性，故选项错误。

    故选：A。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】课外探究时，某兴趣小组同学选择了“金属和酸反应快慢与什么因素有关”课题．
    （1）其他条件相同，同种金属与不同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同．取质量相等的铝片，分别放入5%、20%的足量稀盐酸中，实验表明盐酸浓度越大，反应速率越快．如图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同学记录实验生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线，其中正确的是 ．

    （2）其他条件相同，不同金属与相同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同．取质量相等的镁片、锌片、铁片中的两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图甲所示．则曲线A对应的金属与稀盐酸反应后生成的盐的名称是 ．
    （3）有等质量的镁和铁，镁放入质量分数为10%的稀硫酸中，铁放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图乙所示．下列结果可能的是（填序号）．
    ①反应后镁有剩余 ②反应后铁有剩余
    ③反应后稀硫酸有剩余 ④反应后稀盐酸有剩余
    ⑤剩余铁的和镁的质量相等 ⑥消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜，实验小组利用稀硝酸和铁粉分离回收银和铜，设计如下方案：①先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A，其成分为银、铜和铁．
    ②再对滤渣A按如下流程图处理：

    （1）方案①先在废液中加入过量的铁粉，过量的目的是（填字母）
    A.加快反应速度
    B.铁的金属活动性较强
    C.使反应充分进行
    （2）写出CuO与H2SO4反应的化学方程式 ．
    （3）写出滤液D与适量Fe反应的化学方程式、 ．
    （4）含有硫酸亚铁的滤液有滤液C和（填框图中字母）．
    （5）在过滤操作中要用到玻璃棒，其作用是；如果过滤时发现滤液浑浊，在滤纸不破损的前提下，你认为滤液的浑浊的原因可能是（写一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年2月中旬聊城气象部门进行了人工增雪，使用碘化银（AgI）作催化剂，碘化银中碘元素的化合价是（　　）

    A. 0B. ﹣1C. +1D. +2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，属于微溶性盐的是（　　）

    A. Ca（OH）2B. CaSO4C. BaCO3D. Ba（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关农药的说法不正确的是（　　）

    A. 施用农药是最重要的作物保护手段

    B. 化肥能增产，所以要长期施用硫酸铵

    C. 农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移

    D. 为了减少污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】若要除去氯化钠固体中少量的碳酸钠，可采用先加入稍过量的_____溶液（填化学式），再_____（填操作名称）的方法。

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    【题目】下列成语中描述化学变化的是（　　）

    A. 滴水成冰B. 木已成舟C. 百炼成钢D. 花香四溢

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    【题目】实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴及棉花以下仪器：
    （1）大晗同学若利用上述药品和仪器制取氧气，则缺少的仪器有、 ， 制取氧气的化学方程式是。制取氧气将药品加入试管前，应进行的操作是；
    （2）小宁同学若利用上述药品和仪器制取二氧化碳，她应该选取的仪器有（填序号），用集气瓶收集二氧化碳气体时，将 ， 观察现象，说明已集满二氧化碳。

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