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请将 ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥蜡烛 ⑦稀有气体七种物质的序号填入下列各题的横线上:

(1)空气中含量最多的气体是 

(2)能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是 

(3)无色有刺激性气味的气体是 

(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是

(5)通常用作保护气和通电时发出有色光的是

(6)利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹(产生大量白烟)的是 


【考点】空气的成分及各成分的体积分数;氧气的化学性质;常见气体的用途;化学性质与物理性质的差别及应用.

【专题】空气与水.

【分析】根据空气的成分、常见物质的性质、用途、反应的现象及特点分析判断回答.

【解答】解:(1)空气中含量最多的气体是氮气;

(2)蜡烛能与氧气生成二氧化碳和水,发生是氧化反应但不是化合反应;

(3)二氧化硫是无色有刺激性气味的气体;

(4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用;

(5)通常用作保护气和通电时发出有色光的是稀有气体;

(6)利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹(产生大量白烟)的是红磷.

故答为:(1)②;(2)⑥;(3)④;(4)③;(5)⑦;(6)⑤.

【点评】本题主要考查了常见物质的知识,属于基础知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列属于化合物的是(  )

A.O2   B.P4   C.C60   D.CS2

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


按要求写文字表达式

(1)是氧化反应,但不是化合反应          

(2)在空气中燃烧产生大量白烟的化合反应  

(3)实验室用过氧化氢制取氧气 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于空气各成分的说法中,错误的是(     )

A.空气中氧气的体积分数约为21%

B.氦气化学性质不活泼,可用于食品防腐

C.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”

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科目:初中化学 来源: 题型:


用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是(     )

A.不放出氧气   B.放出氧气速率慢

C.放出氧气总量会减少   D.放出氧气速率不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学做了“用高锰酸钾制氧气”的实验后,发现试管底部有裂纹,请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因(答出两点即可,试管本身质量问题不考虑).

(1)  

(2) 

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科目:初中化学 来源: 题型:


含游离态氧元素的是(  )

A.H2O  B.O2   C.MgO  D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是人类宝贵的自然资源.

①“H2O”所表示的一种含义是  ;2molH2O约含有个  水分子.

②提倡节约用水,保护水资源.不合理的做法是  

A.使用感应水龙头         B.用淘米水冲洗马桶或浇花

C.收集雨水再利用         D.实验废液直接倒入下水道

③在水的净化过程中,常利用活性炭的  性去除某些杂质.

④物质的结构决定其性质.以下现象是由水分子的缔合性引起的是  

A.沿海城市昼夜温差小         B.海水中溶有多种物质

C.冰袋能降低病人体温         D.冬季河面上有层浮冰

⑤条件不同,水可能发生不同的变化.

Ⅰ加热水使其变成水蒸气,这个过程中水分子的间隔变  (填“大”或“小”).

Ⅱ如图A所示,试管1中的气体是  ,生成的氢气和氧气的质量比为  .图B是电解水反应的微观示意图,错误的说法是  

A.化学变化中分子可分原子不可分         B.分子种类发生改变

C.该实验可证明水由氢氧元素组成         D.分子数目没有改变

Ⅲ水在其他条件下也能发生分解:2H2O2H2↑+O2↑,TiO2作该反应的  剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:


建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是(     )

A.使用清洁能源代替煤和石油

B.实施绿化工程,防治扬尘污染

C.分类回收垃圾,并露天焚烧

D.使用燃煤脱硫技术,减少SO2污染

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