【题目】大多数化工生产都有催化剂的参与。对过氧化氢的分解具有催化作用。有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是他们做了以下的探究。
(1)请你帮助他们完成实验报告：
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管。 | _________ | FeCl3溶液可以催化分解H2O2 |
(2)已知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl-，同学们提出以下猜想：
甲同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；
乙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；
丙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-。
你认为最不可能的是________同学的猜想。
(3)同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究。请你仔细分析后填表：
实验过程 | 实验现象 | 结论 |
向盛有5 ml 5%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl，并把带火星的木条伸入试管。 | 无明显现象 | _________ |
向盛有5 ml 5%的H2O2溶液的试管中加入少量的 __________ ，并把带火星的木条伸入试管。 | _______ | __________ |
【答案】试管中有大量的气泡产生，伸入带火星的木条复燃 甲 Cl-不能对过氧化氢分解起到催化作用 硫酸铁溶液（或硝酸铁溶液） 产生大量气体和带火星木条的复燃 催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
【解析】
（1）若FeCl3溶液可以催化分解H2O2，FeCl3溶液可以加热过氧化氢分解速度，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管时，可以观察到：试管中有大量的气泡产生，伸入的带火星的木条复燃；
（2）最不可能的是甲同学的猜想，因为过氧化氢溶液中存在水；
（3）为检验Cl-向过氧化氢溶液中加入了含有Cl-的稀盐酸，观察到无明显改变，说明溶液中的Cl-不能对过氧化氢分解起到催化作用；因此，可推测溶液中的Fe3+催化了过氧化氢的分解，因此另一个探究实验应加入含有Fe3+的溶液进行，并应观察到产生大量气体和带火星木条的复燃，故可加入含Fe3+的硫酸铁溶液或硝酸铁溶液；因此：
实验过程 | 实验现象 | 结论 |
向盛有5 ml 5%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl，并把带火星的木条伸入试管。 | 无明显现象 | Cl-不能对过氧化氢分解起到催化作用 |
向盛有5 ml 5%的H2O2溶液的试管中加入少量的硫酸铁溶液（或硝酸铁溶液），并把带火星的木条伸入试管。 | 产生大量气体和带火星木条的复燃 | 催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+ |
鹰派教辅衔接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期衔接系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质的性质决定其用途。下列用途是利用物质物理性质的是
A．铜用于制作导线 B．生石灰用作食品干燥剂
C．稀盐酸用于除铁锈 D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行。为了保证长时间潜行，在潜艇里要配备氧气的化学再生装置。制氧气方法有以下几种：①加热高锰酸钾 ②电解水 ③在常温下使过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 ④加热氧化汞。其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是(填标号)_______，反应的化学方程式为_____________，与其他几种方法相比该方法具有的优点之一是：________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】重庆市正在实施“五个重庆”城市建设计划，以优美的城市环境，争创国家级环境保护模范城市，现在提倡使用清洁能源乙醇（CH3CH2OH）代替石油资源。回答下列问题：
（1）汽车尾气往往含有污染环境的含氮或含硫的氧化物：_____（请任意写一种，填化学式）
（2）为减少城市汽车尾气空气污染，请你提一条建议：__________ 。
（3）每一个乙醇分子中含有______个氢原子。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学源于生活，生活中充满化学。请回答生活中遇到的下列问题：
（1）用炭素墨水笔填写档案材料，其原理是___________。
（2）点燃一支蜡烛，用一烧杯盖上，火焰熄灭，其原理是____________。
（3）生活中常用________ 的方法降低水的硬度。
（4）在清洗铝制电饭锅时，不能用钢丝球、沙子擦洗，是因为会破坏保护膜，用化学方程式表示反应生成保护膜：____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列家庭小实验不可能成功的是
A. 用蜡烛冷碟子自制炭黑 B. 用活性炭可用于除去冰箱中的异味
C. 用鸡蛋壳和醋精制二氧化碳 D. 用自制简易净水器使硬水转化成软水
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下归纳完全正确的一组是（ ）
A．认识化学学科价值 | B．认识灭火的方法 |
①研制剧毒农药，保障粮食生产 ②开发新型材料，改善人类生存条件 ③利用化学合成药物，保障人体健康 | ①油锅起火盖上锅盖——隔绝空气 ②吹灭燃着的蜡烛——降低蜡烛着火点 ③森林失火开辟隔离带——隔绝可燃物 |
C．认识能量变化 | D．认识物质的分类 |
①只有燃烧才放出热量 ②化学反应都是放出热量的 ③人类利用的能量只能通过化学反应获得 | ①常见干燥剂——浓硫酸、生石灰 ②常见碳单质——金刚石、石墨 ③常见合金——不锈钢、生铁 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】回答下列与金属有关的问题。
(1)若用纯铁制造刀具时，因为纯铁的硬度__________，容易变形；
(2)铁生锈是因为铁与空气中__________的发生化学反应；
(3)向AgNO3、Cu(NO3)2、KNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，将少量滤渣放入稀盐酸中时，产生气泡。由此推断，所得滤液中含有的溶质是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】合金中除含金属外，也可以含有非金属。已知某铝合金粉末除含铝、铜外，还含镁和硅中的一种或两种。小冬设计实验对该铝合金粉末进行探究。
（查阅资料）
（1）硅不能与盐酸反应。.
（2）铜、镁不能与氢氧化钠溶液反应
（3）铝、硅能与氢氧化钠溶液反应产生氢气。
（提出猜想）
猜想一：该粉末中除含铝、铜外，还含有镁。
猜想二：该粉末中除含铝、铜外，还含有硅。
猜想三：该粉末中除含铝、铜外，还含有____。
（实验1）①取一定量的合金粉末，加过量的稀盐酸充分反应后过滤，粉末部分溶解，并有_____的现象;
②取步骤①所得滤渣，加过量的_________，充分反应后滤渣部分溶解，并有无色气体放出。
结论：粉末中还含有硅；写出①中的一个反应的化学方程式__________
（实验2）
③另取一定量的合金粉末，加过量NaOH溶液，充分反应后过滤，取滤渣于试管中滴加___，观察到有______产生。
结论：证明粉末中还有含有镁。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com