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豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指(  )

 

A.

原子

B.

分子

C.

元素

D.

单质


考点:

元素的概念..

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

解答:

解:豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”,主要是以无机盐的形式存在,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素,与具体形态无关.

故选C.

点评:

本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.


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科目:初中化学 来源: 题型:


在氧化铁(Fe2O3)、氧化亚铁(FeO)和四氧化三铁(Fe3O4)这三种铁的氧化物中,铁的质量分数按由大到小顺序排列的是(  )

 

A.

Fe3O4、Fe2O3、FeO

B.

FeO、Fe2O3、Fe3O4

C.

FeO、Fe3O4、Fe2O3

D.

Fe2O3、Fe3O4、FeO

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图实验装置,回答问题并选择适当可行的装置在下列实验操作中:

(1)写出标号仪器的名称:①    

(2)制取气体前必须检查装置的  性;实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气可选取    连接(填装置编号,下同),装好药品后须在试管口  ,以防止  ,反应文字表达式为  ,若用双氧水和二氧化锰来制取氧气,则应选择 B 作发生装置;要收集一瓶比较纯净的氧气,应该选择  装置收集,反应的文字表达式为  

(3)实验室制取二氧化碳气体可选取    连接,检验二氧化碳收集满的方法是  

(4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水呈碱性.实验室常用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气,同时还生成氯化钙和水.实验室制氨气可选如图装置中的  作发生装置,  作收集装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号中既能表示一种元素,又能表示一种元素的一个原子,还能表示一种物质的是(  )

 

A.

Fe

B.

N

C.

He

D.

H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:

(1)气体a是  ,气体b是  ,a与b产生的气体体积比是  

(2)该反应的文字表达式为  ,基本反应类型为  

(3)用  区分硬水、软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:


对下列化学用语中数字“2“的含义描述准确的是(  )

 

A.

P2O5﹣五氧化二磷中含有两个磷原子

 

B.

2NO﹣“2”表示两个一氧化氮分子

 

C.

2O﹣“2”表示两个氧 元素

 

D.

Mg2+﹣“2”表示镁元素的化合价为+2价

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是水分子分解示意图,从图中你能得到哪些信息?(写出两条即可)

  ;②  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学实验操作中,正确的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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水是生命之源,下列有关水的说法错误的是    (   )

A.通过过滤的方法可以除去水中所有的杂质   

B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

C.用肥皂水可以区分硬水和软水  

D.常温下,纯水是无色、无臭、清澈透明的液体

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