精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明.


【考点】氧气的化学性质.

【专题】实验性简答题;氧气、氢气的性质与用途.

【分析】氧气浓度越大燃烧越剧烈;与氧气接触面积越大,燃烧就越容易发生.据此分析回答.

【解答】解:氧气浓度越大燃烧越剧烈,例如:硫在氧气里燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰;与氧气接触面积越大,燃烧就越容易发生.如将木柴劈开架空后易燃烧,煤粉比煤块燃烧得更加剧烈等.

故答案为:与氧气浓度有关,如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更加剧烈.(或与接触面积有关,如煤粉比煤块燃烧得更加剧烈)

【点评】此题所考是基础的知识点,掌握氧气的化学性质,要熟记氢气的三大优点,通过今后的学习能找到合适的催化剂,使氢气被广泛应用.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列反应的文字表达式:

(1)磷在氧气中燃烧: 

(2)加热高锰酸钾固体制取氧气: 

3)电解水: 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请回答:

(1)钙元素的原子序数为 

(2)A、B、C、D中属于相对稳定结构的原子是  (填序号);

(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似  (填序号);说明元素的化学性质与   关系密切.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学反应中,属于分解反应的是(     )

A.4P+5O2  2P2O5

B.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

C.CaCO3 CaO+CO2

D.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:

(1)写出红磷在空气中燃烧的符号表达式 

(2)在该实验中观察到的现象是  ,由此可知氧气约占空气总体积的五分之一.

(3)集气瓶内剩余的气体主要是  ,它具备的化学性质是 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


正确量取10mL双氧水,应选用的一组仪器是(  )

①50mL量筒  ②10mL量筒  ③20mL量筒    ④胶头滴管.

A.③④ B.①②④   C.②④ D.只有③

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


现在有一不纯的氧化铁样品(里面只有一种杂质),经测定样品中氧元素的质量分数为28%,则里面含有的杂质可能是(  )

A.氧化铜   B.碳酸钙   C.氧化镁   D.氧化铝

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


根据你所做过的家庭小实验,向下列物质中加入适量水,充分搅拌,不能够得到溶液的是(     )

A.食盐 B.植物油   C.白糖 D.食醋

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且有刺激性气味的气体产生的是(     )

A.木炭 B.硫   C.红磷 D.铁丝

查看答案和解析>>

同步练习册答案