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图中所示的基本操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:A、过滤实验要遵循:一贴、二低、三靠的原则;
B、给试管内液体加热时,试管内液体不可超过试管容积的
C、滴加液体时,滴管不可伸入试管内;
D、点燃酒精灯要用火柴.
解答:解:A、过滤操作中注意事项较多,可总结为:一贴二低三靠,即滤纸紧贴漏斗内壁、液面低于滤纸边远、滤纸边缘低于漏斗边缘、烧杯尖嘴靠在玻璃榜上、玻璃棒下端靠在三层滤纸的中间、漏斗下端靠在烧杯的内壁上,故A操作正确;
B、图示中的试管内的溶液超过试管容积的,沸腾时可能会溅出伤人,故B操作错误;
C、为防止药品的污染,滴加液体时,滴管不可伸入试管内,并且要悬空滴加,故C操作错误;
D、点燃酒精灯要用火柴,为防止失火,不可用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,故D操作错误.
故选A
点评:化学是以实验为基础的学科,对于基本的实验操作同学们一定要掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

31.如图所示,根据某学生在实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤,精英家教网进行填空并回答有关问题:
第一步:将少量的高锰酸钾装入试管中,并用带有导管的橡皮塞塞紧试管.
第二步:按照如图所示装置接好.
第三步:给试管加热,先使酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对准高锰酸钾所在部位加热.当导管口有气泡放出时,不宜立即收集,当气泡均匀连续地放出时,将导管伸入盛满水的集气瓶里收集,等集气瓶内的水排空后.用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水面,正置在桌上.
第四步:收集好氧气后,先把导管移出水面,再把酒精灯火焰熄灭.试回答:
(1)指出图中仪器的名称:A:
 
B:
 
C:
 
D:
 
E:
 

(2)加热高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式:
 
,其基本反应类型是
 

(3)在高锰酸钾装入试管前缺少的步骤是:
 

该步骤如何操作?
(4)用排水法收集氧气后,用玻璃片将瓶盖好后,移出水面放在桌子上,为什么瓶口向上不是向下?
(5)氧气收集完毕之后,为什么是先撤酒精灯再把导管移出水槽?
(6)用排水法收集氧气,加热后导管口有气泡产生,能否马上收集?请说明理由.
(7)指出图中错误并改正.
a、错误:
 
;改正:
 

b、错误:
 
;改正:
 

c、错误:
 
;改正:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

地球是水球,水储量很大,但淡水量相对较少,大部分是含盐量高的海水.有限的淡水在陆地上分布不均匀,可利用的水资源常受到人类活动的污染等,许多国家和地区现在缺少可用的水.
(1)图1和表格是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表.根据图表分析,图中水资源极度缺水的地区是
上海、北京
上海、北京


紧缺性 年人均水量/m3
轻度缺水 1700-3000
中度缺水 1000-1700
重度缺水 500-1000
极度缺水 <500
(2)浩瀚的海洋是地球上最大的水库,蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海洋中含有的化学元素有80多种,其中含量最多的是以下元素中的
A
A
(填表字母序号).
A.氧        B.钠        C.氯        D.氢
(3)图2是水电解实验示意图
①该实验中A连接电源的
极.
②水电解的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

③试管集满后,怎样用实验来检验乙试管中的气体成分?
用手指堵住试管口,取出试管正放,用带火星的木条放入试管中,复燃
用手指堵住试管口,取出试管正放,用带火星的木条放入试管中,复燃

④从组成角度看:水是由
H、O元素
H、O元素
组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的.
从微粒角度看:水是由
水分子
水分子
构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子和离子.
从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化.水通电分解生成未来最理想的能源----氢气,是将
电能
电能
能转化为化学能,但该方法不节能,人类正在寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解.
(4)在干旱地区,有些村民取浑浊的坑水或打井取水作生活用水.
①甲同学将浑浊的坑水用图3所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是
过滤
过滤

②如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取
加热煮沸
加热煮沸
的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
③图4为过滤装置,说出仪器A的作用
引流
引流

图中有一处错误,请指出来
漏斗颈没有紧贴烧杯内壁
漏斗颈没有紧贴烧杯内壁
.乙同学用正确的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:
滤纸破损
滤纸破损
加液体量超过滤纸边缘
加液体量超过滤纸边缘

(5)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色          b.不得有异嗅异味
c.水应澄清透明         d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用
活性炭
活性炭
(填物质名称)的吸附作用而达到;
②某自来水厂生产自来水的过程如图所示:
由图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、
D
D
过程而达到.
③水是生命之源,请你提出一条保护水资源的合理化建议:
生活(工业)污水经处理达标排放
生活(工业)污水经处理达标排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

当你参加“以水为题”的课外小组活动时,请根据以下活动内容要求,填空回答问题.
(1)从北京永定河取水样后,制成两个如图所示的简易净水器,对河水进行初步净化.请问,简易净水器图1,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为
B
B
(填代号,下同),活性炭的作用为
C
C

A.沉淀    B.过滤    C.吸附    D.使硬水软化
E.使浑浊的水变成纯净物水
(2)使用简易净水器图2理河水时,在操作中,应沿着
玻璃棒
玻璃棒
慢慢向过滤器中倾倒河水,并注意液面始终要低于
滤纸的边缘
滤纸的边缘

(3)用净水器图2理过的河水是硬水还是软水呢?我们可用
肥皂水
肥皂水
来检验.
(4)为了确定水的组成,课外小组还进行了电解水的实验,请你写出电解水化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,基本反应类型为
分解反应
分解反应
.与电源正负极相连的两端,产生气体体积比为:V+:V-=
1:2
1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

当你参加“以水为题”的课外小组活动时,请根据以下活动内容要求,填空回答问题.
(1)从北京永定河取水样后,制成两个如图所示的简易净水器,对河水进行初步净化.请问,简易净水器图1,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为______(填代号,下同),活性炭的作用为______.
A.沉淀  B.过滤  C.吸附  D.使硬水软化
E.使浑浊的水变成纯净物水
(2)使用简易净水器图2理河水时,在操作中,应沿着______慢慢向过滤器中倾倒河水,并注意液面始终要低于______.
(3)用净水器图2理过的河水是硬水还是软水呢?我们可用______来检验.
(4)为了确定水的组成,课外小组还进行了电解水的实验,请你写出电解水化学方程式为______,基本反应类型为______.与电源正负极相连的两端,产生气体体积比为:V+:V-=______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖北省黄冈市浠水县英才学校九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

当你参加“以水为题”的课外小组活动时,请根据以下活动内容要求,填空回答问题.
(1)从北京永定河取水样后,制成两个如图所示的简易净水器,对河水进行初步净化.请问,简易净水器图1,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为    (填代号,下同),活性炭的作用为   
A.沉淀    B.过滤    C.吸附    D.使硬水软化
E.使浑浊的水变成纯净物水
(2)使用简易净水器图2理河水时,在操作中,应沿着    慢慢向过滤器中倾倒河水,并注意液面始终要低于   
(3)用净水器图2理过的河水是硬水还是软水呢?我们可用    来检验.
(4)为了确定水的组成,课外小组还进行了电解水的实验,请你写出电解水化学方程式为    ,基本反应类型为    .与电源正负极相连的两端,产生气体体积比为:V+:V-=   

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