【题目】Ⅰ．如图是某粒子的结构示意图，其中x表示元素的核电荷数，a、b、c代表该原子相应电子层上的电子数。
（1）若如图表示的是某原子的结构示意图，则x的值=_____（用a、b、c表示）。当x=17时，c=_____。
（2）若如图表示的是某负二价的阴离子，则其离子符号为_____。
（3）若如图表示的是某一阳离子，则该元素位于元素周期表的第_____周期。
Ⅱ．物质A是一种重要的化工原料，主要由石油炼制得到。在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D，下图是该反应的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。请回答下列问题：
（1）1个C分子中含_____个原子。
（2）D物质的化学式为_____，D物质由_____构成。
（3）4种物质中，属于单质的是_____（填图中字母）。
（4）若把一定质量的纯净物A和24g的纯净物B在一定条件下发生如上反应，当B物质完全反应时，可生成22g C物质和9g D物质。则：若A的相对原子质量为28，请写出该反应的化学方程式_____。
【答案】a＋b＋c 7 S2－ 四 3 H2O 分子 B C2H4＋3O2
2CO2＋2H2O
【解析】
Ⅰ（1）若如图表示的是某原子的结构示意图，质子数=核外电子数，则x的值=a+b+c。当x=17时，核外电子排布为：
，c=7；
（2）若如图表示的是某负二价的阴离子结构示意图：
则其离子符号为：S2－；
（3）若如图表示的是某一阳离子，阳离子失电子后形成3个电子层，则该元素的原子有4个电子层，电子层数=周期数，该元素位于元素周期表的第四周期。
Ⅱ由微观反应示意图可知：B表示氧分子，C表示二氧化碳分子D表示水分子
（1）1个二氧化碳（CO2）分子中含有1个碳原子和2个氧原子，共3个原子；
（2）D物质的化学式：H2O；水是由水分子构成的；
（3）单质是由同种元素组成的纯净物，在这4种物质中，属于单质的是 B，由氧原子构成，是氧气；
（4）若把一定质量的纯净物A和24g的氧气在一定条件下发生如上反应，当氧气物质完全反应时，可生成22g 二氧化碳气体和9g 水。则：若A的相对原子质量为28。
由质量守恒定律可知，纯净物A的质量=22g+9g-24g=7g；
22g二氧化碳中碳元素质量为：22g×
，氧元素质量为22g-6g=16g；
9g水中氢元素质量为：9g×
，氧元素质量为9g-1g=8g
二氧化碳中氧元素质量+水中氧元素质量=氧气质量，16g+8g=24g，说明纯净物A中没有氧元素；且纯净物A中碳元素质量为6g，氢元素质量为1g，则纯净物A的化学式中碳原子个数与氢原子个数比为：
；因为A的相对原子质量为28，则A 的化学式为：C2H4；则反应的化学方程式：C2H4＋3O2
2CO2＋2H2O。
口算能手系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图1）进行了大胆改进，设计图2）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图1、图2实验，回答下列有关问题：
（1）图1实验中证明了剩余氮气的化学性质______。
（2）图2实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图12中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是__________（填序号）。
（3）图2实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______ mL刻度处才停止。
（4）对照图2实验，你认为图1实验有何不足之处？（回答一点即可）____________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在
时，向质量均为
的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化钾，则过滤除去）。加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表，下列说法正确的是（ ）
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入氯化钾的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
溶液的质量/g | 55 | 60 | 65 | 67 | 67 |
A. 在
时，实验3所得溶液为饱和溶液
B. 在时，所得溶液的溶质质量分数：实验1＜实验2＜实验3＜实验4＜实验5
C. 在时，实验1所得溶液为不饱和溶液，可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶液
D. 在时，实验5所得溶液中溶质的质量为
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学知识在生产、生活中有广泛的应用。
（1）幼儿及青少年缺________元素会患佝偻病。
（2）烧水时易生水垢的水，属于________水。
（3）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的________性。
（4）关闭燃气开关灭火，运用的原理是________________________。
（5）偏二甲肼（
）与
反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为
，X的化学式为________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的五分之一，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的五分之一。下列对这两种现象解释合理的是（ ）
①甲同学可能使用的红磷量不足
②甲同学可能塞子塞慢了
③乙同学可能未冷却至室温就打开弹簧夹
④乙同学可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热逸出
A.全部B.①④C.②③D.①③④
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源。请从认识物质的视角认识水。
（一）微观角度
下图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图。
（1）写出该反应的化学方程式_____。
（2）保持水的化学性质的最小粒子是_____（填粒子具体名称，下同）。在氢气燃烧的过程中，不发生变化的是_____。
（二）变化角度
（1）水在通电的条件下会分解，如图是该实验装置。
与a管相连的是电源的_____（选填“正”或“负”）极。实验结束后，将燃着的木条靠近b管尖嘴口，打开该处活塞，可观察到_____的现象。该实验可证明水是由_____组成的。
（2）1785年，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁。上述反应的化学方程式为_____。
（三）利用和保护角度
自然界中的水一般要净化后才能使用。如图是一种生命吸管，该装置可将污水净化为可饮用的水。回答下列问题：
（1）吸管中加入活性炭层，是利用其_____性。
（2）生命吸管不能使硬水软化，这是因为_____。实验室里利用沸点的不同可通过_____操作使硬水软化。一般鉴别硬水和软水的方法是：取等量的水样于试管中，分别加入_____，振荡，即可通过现象判断是硬水还是软水。
（四）实验验证角度
目前家用燃气的主要成分是甲烷（CH4）。请设计实验证明其燃烧产物中有水，完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | _____ |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下来所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题
(1)欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。
①所选装置的连接顺序为(填写仪器序号字母)_____________________。
②装置A中，发生反应的化学方程式为__________________________。
③制备二氧化碳气体后，同学们想测定装置A中剩余液体的pH，请简述PH值的测定方法______
(2)欲用一氧化碳气体测定某10g不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应)，并验证反应中气体生成物的性质。所选装置的连接顺序为：CO气体→D→B→C。
①仪器B中看到的现象是______________________。
②写出装置D大玻璃管中发生的化学方程式_____________________。
③装置C的作用是_______________________。
④通过测量反应前、后D处大玻璃管的质量变化，来计算氧化铁样品的纯度。测得D中硬质玻璃管内固体减少2.1g，则氧化铁样品中氧化铁的质量分数为____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】乙烯（C2H4）是石油炼制的重要产物之一．常温常压时，乙烯是一种气体，它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87%，则另一种气体可能是（ ）
A. H2B. CH4C. C2H2D. CO
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器示意图中,选择适当的仪器用其名称填空。
（1）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_______
（2）取用粉末状固体药品用到的仪器是_______
（3）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_______
（4）收集或贮存少量气体用到的玻璃仪器是_______
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com