分析 (1)根据常用仪器的名称进行分析;
(2)根据用过氧化氢和二氧化锰制氧气就不需要加热进行分析;
(3)根据气的密度比水小进行分析.
解答 解:(1)根据常用仪器的名称可知,①是酒精灯.
(2)过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时可选用B装置作为发生装置,原因是反应物的状态为固体和液体,反应条件为常温;
(3)如果用C装置收集氧气,则收集时气体应从导管口的a端通入,因为氧气的密度比水小,这样水可从b端排出;
故答案为:(1)酒精灯;(2)反应物的状态为固体和液体,反应条件为常温;(3)a.
点评 主要考查了仪器的识别,常用气体的发生装置和收集装置的选取方法,实验中常见的需要注意的问题.实验室制取气体的发生装置应根据反应物的状态和反应发生的条件来确定.气体的收集装置要根据所收集的气体的密度大小,是否溶与水来判断其收集方式以及收集装置.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁、二氧化碳、冰水混合物 | B. | 液氧、高锰酸钾、空气 | ||
C. | 水银、水、海水 | D. | 氨气、五氧化二磷、食盐水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫加氧气点燃等于二氧化硫 | |
B. | 硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫 | |
C. | 硫元素和氧元素反应生成二氧化硫 | |
D. | 硫原子加上氧分子点燃生成二氧化硫分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入8g NaCl固体 | B. | 加入40g水 | ||
C. | 倒掉40g溶液 | D. | 加入40g5%的NaCl溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 善于观察,善于变换角度看问题,时刻保持一颗好奇心 | |
B. | 善于从生活实际中发现和提出问题 | |
C. | 固执已见尽量不去交流,这样可以排除其它人对自己观点的干扰 | |
D. | 学会质疑,不轻信现成的结论 |
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