分析 (1)根据装置的特点确定制取氧气的方法;
(2)根据反应物的状态与反应条件确定制取装置,根据干燥氧气的方法以及氧气的密度比空气大来分析;
(3)根据装置的特点来分析.
解答 解:(1)装置A适用于固体加热制取氧气,因为试管口没有棉花团,所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气,同时生成氯化钾;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)用过氧化氢溶液制取属于固液常温型,若要控制反应的速率可选择装置b,氧气用浓硫酸进行干燥,氧气从长管进入,短管排出,收集干燥的氧气应用向上排空气法收集,若用装置F来收集氧气,因为氧气的密度比空气大,所以氧气应从长管进入;故填:bdeh;
(3)装置C适用于固液常温下反应制取气体,可用碳酸钙与稀盐酸反应来制取二氧化碳,也可用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气,其中二氧化碳属于气体氧化物;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
点评 本题主要考查了实验室制取气体装置选取方法的应用,及实验室制取气体注意事项和反应原理,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液态水变成水蒸气时,水分子变大 | |
B. | 蒸馏和活性炭吸附都可使海水转化为淡水 | |
C. | 电解水时负极和正极生成气体的质量比为2:1 | |
D. | 用肥皂水可以鉴别硬水和软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去NaCl溶液中的CaCl2 | 通入适量CO2 |
B | 除CO2中的HCl气体 | 将气体通过足量NaOH溶液中 |
C | 鉴别NH4Cl和KCl固体 | 分别取少许固体于研钵中,加熟石灰研磨 |
D | 鉴别H2和CH4 | 点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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