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    （2010?雨花台区一模）雨花石是驰名中外的南京特产，也称雨花玛瑙．传说在1400多年前的梁代，有位云光法师在此讲佛经，感动了上天，落花如雨，花雨落地为石，故称雨花石．云光法师讲经处于是更名为雨花台．美丽的传说激发了好奇，小军查阅了相关资料，并取来一块晶莹剔透、红白相间的雨花石，进行了如下的探究：
    资料一：
    雨花石种类繁多，它的成因和化学成分极为复杂，有些可以由颜色判定．其中赤红者含铁，蓝者含铜，紫者含锰，黄色半透明的是二氧化硅胶体石髓，翡翠色则含绿色矿物．
    资料二：
    二氧化硅是一种酸性氧化物，不与水和大部分酸发生反应，能与碱反应生成盐和水．
    ③操作②加盐酸①加水④氢氧化钠溶液半透明粘稠状液体红褐色沉淀白色固体⑤浓氢氧化钠溶液、加热黄色溶液部分溶解无气体产生固不溶解雨花石粉碎AB

    （1）根据框A的现象，初步推断该雨花石中不含有的阴离子是______（填符号）．
    （2）第③步的操作名称是______，得到的B溶液中肯定含有的阳离子是______（填符号）．
    （3）分别写出第④⑤发生的化学反应方程式：④______；⑤______．
    【答案】分析：（1）不溶于水的碳酸盐能溶于稀盐酸并放出气体二氧化碳，二氧化硅是一种酸性氧化物，不与水和大部分酸发生反应；
    （2）过滤是分离不溶性固体与液体的混合物的操作，经过过滤操作可把混合物分为溶液和固体滤渣两部分；含Fe3+溶液呈黄色，氢氧化铁是一种红褐色沉淀；
    （3）向黄色氯化铁溶液滴入氢氧化钠，可以生成红褐色氢氧化铁沉淀；不溶性的二氧化硅可与氢氧化钠生成偏硅酸钠和水．
    解答：解：（1）向雨花石粉末中滴加稀盐酸，无气体出现，可断定粉末中不含碳酸盐，即该雨花石中不含有的阴离子是CO32-；
    故答案为：CO32-；
    （2）操作③完成后，混合物被分成溶液和固体物质，因此，该操作应为过滤操作；过滤后所得溶液呈黄色且与氢氧化钠生成红褐色沉淀，可以确定B的黄色溶液中一定含有Fe3+离子；
    故答案为：过滤；Fe3+；
    （3）第④⑤发生的化学反应分别为：氯化铁与氢氧化钠发生复分解反应，生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠；二氧化硅与氢氧化钠反应生成偏硅酸钠和水；
    故答案为：FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl；SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O．
    点评：熟练记忆溶液颜色与溶液中所含离子关系在实验推断类问题中十分重要，如含Fe3+溶液呈黄色、含Fe2+溶液呈浅绿色、含Cu2+溶液呈蓝色等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    资料一：
    雨花石种类繁多，它的成因和化学成分极为复杂，有些可以由颜色判定．其中赤红者含铁，蓝者含铜，紫者含锰，黄色半透明的是二氧化硅胶体石髓，翡翠色则含绿色矿物．
    资料二：
    二氧化硅是一种酸性氧化物，不与水和大部分酸发生反应，能与碱反应生成盐和水．
    ③操作②加盐酸①加水④氢氧化钠溶液半透明粘稠状液体红褐色沉淀白色固体⑤浓氢氧化钠溶液、加热黄色溶液部分溶解无气体产生固不溶解雨花石粉碎AB

    （1）根据框A的现象，初步推断该雨花石中不含有的阴离子是______（填符号）．
    （2）第③步的操作名称是______，得到的B溶液中肯定含有的阳离子是______（填符号）．
    （3）分别写出第④⑤发生的化学反应方程式：④______；⑤______．

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    科目：初中化学 来源：2010年中考化学模拟试卷（47）（解析版） 题型：解答题

    （2010?雨花台区一模）金属材料在生活、生产中应用十分广泛．
    （1）下列有关金属的成语中，发生化学变化的有______
    A．沙里淘金B．斩钉截铁  C．铁杵成针 D．百炼成钢
    （2）图A是金属的一个应用实例，利用了金属的______性．
    （3）图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕．该实验探究的目的是______．
    （4）伴随着上海世博会的日益临近，以世博为主题的纪念品逐渐走俏．2010年1月，
    上海世博会贵金属特许商品正式发布．下图标出了第一组纪念金条的规格、成色等指标．
    品种成色重量规格最大发行量
    上海世界博览会彩色纪念金条
    第一组    		99.99%500g100×45mm100条
    100g72×32.4mm3500条
    50g60×27mm6000条
    20g48×21.6mm15000条

    该纪念金条是______（选填纯净物或混合物）．俗语常言“真金不怕火炼”，这是因为金具有______的化学性质．
    小明的奶奶在路边购买了小贩兜售的“世博会金条”，想到老师化学课上说的有人用Cu-Zn合金假冒黄金行骗，为验证“金条”的真假，小明设计了如下实验，请你和他一起探究．
    实验步骤实验现象化学方程式
    方法一：向“金条”表面滴加稀盐酸“金条”表面有少量气泡缓缓出现______
    方法二：向“金条”表面滴加无色的______溶液“金条”表面出现灰白色斑点，一段时间后，溶液变蓝______（写一个）
    实验结论：奶奶买的“世博会金条”是假的．

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    科目：初中化学 来源：2010年中考化学模拟试卷（47）（解析版） 题型：解答题

    （2010?雨花台区一模）某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的硫酸、20%的硫酸三种溶液．
    （1）配制20%的硫酸的步骤：①稀释  ②计算  ③装瓶并贴标签  ④量取浓硫酸和水．其正确的顺序为______（填序号）．
    （2）稀释浓硫酸时，一定要把______，并不断搅拌．
    （3）他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别．老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告．
    实验步骤实验现象实验结论有关的化学方程式
        
    （4）如果实验室需要配制20%的硫酸100g，需要密度为1.84g/mL 质量分数为98%的浓硫酸______mL．（保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源：2010年中考化学模拟试卷（47）（解析版） 题型：解答题

    （2010?雨花台区一模）有关物质结构方面基本概念之间存在着一定的联系，把这种联系进行网络化有助于我们对概念的理解和记忆．请填写下列方框中的空格．

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