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粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质.初步提纯粗盐的实验流程如图1:
(1)“滤渣”是粗盐中含有的
 

(2)本实验从滤液得到精盐,采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法,参考图2溶解度曲线图分析原因:
 

(3)看图可知,20℃时NaCl的溶解度为36g,本实验溶解3.6g的粗盐,蒸馏水的最佳使用量约为
 
mL.增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解,但会引起的不良后果是
 
考点:氯化钠与粗盐提纯,固体溶解度曲线及其作用
专题:常见的盐 化学肥料
分析:(1)氯化钠和硫酸镁易溶于水,泥沙不溶于水;
(2)氯化钠的溶解度受温度变化影响很小;
(3)3.6g的粗盐中含有的泥沙和硫酸镁较少,大部分是氯化钠;
溶液量越多,蒸发时间越长.
解答:解:(1)“滤渣”是粗盐中含有的泥沙.
故填:泥沙.
(2)因为NaCl的溶解度受温度影响较小,所以采用的是蒸发溶剂的方法获得氯化钠.
故填:NaCl的溶解度受温度影响较小.
(3)20℃时NaCl的溶解度为36g,溶解3.6g氯化钠需要10mL水,因为3.6g的粗盐中含有的泥沙和硫酸镁较少,大部分是氯化钠,所以蒸馏水的最佳使用量约为10mL;
增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解,但会引起的不良后果是溶液量较多,蒸发时间会更长.
故填:10;溶液量较多,蒸发时间会更长.
点评:从溶液中结晶的方法有两种:蒸发结晶和降温结晶,物质的溶解度受温度变化影响较小时,应该用蒸发结晶;物质的溶解度受温度变化影响较大时,应该用降温结晶.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

从K、C、S、H、O、N中选择适当的元素按要求填写相应的化学式或符号.
①三个钾原子
 

②一个碳酸根离子
 

③俗称“干冰”的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是(  )
A、胆矾(CuSO4
B、烧碱(NaOH)
C、氯酸钾(KClO3
D、干冰(CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系,A与C都是由相同两种元素组成的液体,A、C、E、G也为化合物,G为红棕色粉末,F为金属单质,其余反应条件、反应物和生成物均已省略.

请根据上图推断:
(1)A的化学式
 
、E的化学式
 

(2)反应④的基本反应类型是
 
反应;
(3)写出反应⑤的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是科学探究的重要方法.如图装置一是教材上测定空气中氧气含量实验的装置图;装置二是某同学对教材中的实验装置图进行的大胆改进,请结合图示回答下列有关问题:

(1)根据下表提供的实验数据,完成下表:
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
35mL15mL7mL
 
(2)该实验中具支试管内观察到的现象是
 
,反应的文字表达式是
 

(3)装置一和装置二中气球的位置不同,
 
(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是
 

(4)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(请列举两条)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末样品,经检测该样品含有KOH、K2CO3中的一种或两种物质,为确定其成分进行了如下实验探究:

回答下列问题:
(1)上述实验操作③
 

(2)根据上述实验,可以确定该固体中一定含有
 

(3)写出步骤①和②的化学反应方程式:①
 
;②
 

(4)若测得D的pH=7,则A的成分是
 
,若测得D的pH>7,则A的成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体时,首先要选择反应物,明确如何控制反应条件,然后确定气体发生和收集装置,还要考虑装置是否符合环保、安全等要求.请回答以下问题:
(1)实验室制取氧气时,下列物质不能直接作为原料的是
 
(填序号),判断的依据是
 
.   
①水(H2O) ②氯化钠(NaCl) ③氯酸钾(KClO3)   
④高锰酸钾(KMnO4)⑤过氧化氢(H2O2)⑥甲烷(CH4
(2)当确定了实验室制取某种气体的化学反应原理后,还应该考虑原料是否容易获得、
 
等因素(写一项即可).选择气体的收集方法时,以下气体性质中需要考虑的因素是
 
 (填序号).
①颜色  ②密度 ③可燃性 ④溶解性
(3)如图1是实验室制取氧气的简易装置,反应所需的过氧化氢溶液可通过长颈漏斗注入,写出该反应的文字表达式
 
,反应的基本类型是
 
;用此方法收集氧气的原因是
 
; 当导管口气泡
 
冒出时,开始收集;收集满时看到的现象是
 
;还可用
 
法收集氧气,验满的方法是
 

(4)小明同学发现使用此装置在收集完氧气后,反应还在继续进行.他认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费.为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进或设计新的简易实验装置,以便有效地控制反应的进行.你可从图2用品中选取,其它常用的简单仪器可自行选用.)
请你在下表中至少写出两种方案:
方案一方案二


 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究可燃物的燃烧条件,某同学进行了如图所示的两个实验,请回答下列问题:
(1)在实验一中,对照①③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是什么?对照①②说明可燃物燃烧还需要什么条件?
(2)在实验二中,若将装有氧气的大试管口朝下垂直插入水中,罩住白磷,能否观察到“水火相容”的奇观?说明理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响的过程中,没有必要进行控制的变量是(  )
A、过氧化氢的质量
B、催化剂的质量
C、反应容器的形状
D、反应前过氧化氢溶液的温度

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