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2.铝粉和铜粉中能与稀硫酸反应的是铝,反应的化学方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑,现有10g铝粉和铜粉的混合物,跟足量的硫酸反应生成0.3g的氢气,则混合物中铝粉的质量2.7g;铜粉的质量7.3g.

分析 根据金属活动性顺序表及其应用分析金属与硫酸的反应,写出化学方程式并代入氢气的质量计算出铝的质量,然后计算出铜的质量.

解答 解:在金属活动性顺序表中,由于铝位于氢的前边,铜位于氢的后面.铝粉和铜粉中能与稀硫酸反应的是,反应的化学方程式:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑;
设混合物中铝的质量为x.
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2
54                                       6
 x                                       0.3g
$\frac{54}{6}=\frac{x}{0.3g}$   解得    x=2.7g
合物中铜的质量=10克-2.7克=7.3克.
铜粉的质量是10g-2.7g=7.3g
故答为:铝;2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑;2.7g;7.3g.

点评 本题的难度不大,了解金属的性质和根据化学方程式的计算即可分析回答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.下表是日常生活中几种常见的物质的PH值.
物品苹果西瓜食盐溶液牙膏肥皂水
pH值3367910
(1)胃酸分泌过多的人不宜多吃苹果、醋、西瓜;
(2)黄蜂毒刺液显碱性,人若被黄蜂刺了应用上述物质中的醋涂在皮肤上;
(3)在牙膏、肥皂水里面滴加无色的酚酞试液时会变红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.按要求写出下列反应的化学方程式
(1)红磷在氧气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)二氧化碳通入澄清石灰水中CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)用锌粒与稀硫酸反应制氢气Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
(4)焦炭还原氧化铁3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图是某学生用氯化钠固体和水配制100g 10%氯化钠溶液的部分操作过程,该同学在称量氯化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品放在纸上称量.

(1)写出操作中的两处错误之处:a中瓶塞没有倒放、b中砝码与药品位置放反了;
(2)下列操作中导致溶质质量分数偏低的是AB(多选)
A.操作中砝码和氯化钠放错盘               B.c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用       C.d操作中平视量筒凹液面最低处读数       D.e操作中有少量水溅出.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.某化学小组进行溶液的配制的步骤,配制150g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.
(1)计算:需要氢氧化钠固体的质量为15g,水的体积为135 mL.
(2)第一组的结果小于10%,可能的原因C.
A.称量是左边放物体.B.仰视读量筒中的数字.C.俯视读量筒中的数字.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.如图是常见几种常见酸、碱、盐之间的相互转化关系.
(1)写出图中相应物质的化学式:碱Ba(OH)2
(2)写出图中反应②的化学方程式:②H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.工业制取烧碱有多种方法,例如苛化法.

(1)图1为苛化法制烧碱的流程,写出反应池中发生反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)结合图1和图2,操作Ⅰ的名称是过滤,从溶液B中获取固体烧碱的提纯方法是降温结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去Zn中混有的少量Fe加过量ZnSO4溶液,过滤
B检验CO2中含有少量的CO将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄淸石灰水,观察澄淸石灰水的变化
C除去KNO3中少量的NaCl配制较高温度下的饱和溶液,再冷却、过滤
D分离Na2CO3和NaOH的混合物加入过量Ca(OH)2溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.下图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:
 
(1)写出带标号仪器的名称:①长颈漏斗.
(2)在A~E中,常温下,实验室制取氢气应选用的制取装置是BE(填序号),收集完毕后,如果需要对此气体进行干燥,此时装置C中盛放的试剂是浓硫酸,气体通过装置C的气流进口处为a (“a”或“b”).
(3)实验室用装置A制取氧气的反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.
(5)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水,水溶液显碱性.实验室常加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计下图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究.

①装置I中的现象是溶液由无色变成红色.
②装置H的作用是防倒吸.
③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为L(填“K”、“L”或“M”).
(6)图N装置可将CO2和O2进行分离,首先分离出来的气体是氧气.

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