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    8．钛铁矿（钛 Ti）的主要成分是FeTiO3．下列说法正确的是（　　）
    A．FeTiO3中Fe、Ti、O 元素的质量比是56：48：16
    B．FeTiO3的相对分子质量是56+48+16
    C．FeTiO3中Fe、Ti、O 的原子个数比是1：1：1
    D．FeTiO3中Ti 元素的质量分数是$\frac{48}{56+48+16×3}$×100%

    分析 A、根据钛铁矿的化学式和元素的质量分数公式计算分析；
    B、根据钛铁矿的化学式和相对分子质量的计算公式计算分析；
    C、根据钛铁矿的化学式的含义分析；
    D、根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%，进行分析解答

    解答 解：A、FeTiO3中Fe、Ti、O 元素的质量比是56：48：（16×3），故错误；
    B、FeTiO3的相对分子质量是56+48+（16×3），故错误；
    C、FeTiO3中Fe、Ti、O 的原子个数比是1：1：3，故错误；
    D、FeTiO3中Ti 元素的质量分数是$\frac{48}{56+48+16×3}$×100%，故正确；
    故选：D．

    点评 本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究CO2：浓度增加是否增大地球“温室效应”．他们查阅了有关数据，并设计了下面的实验和操作步骤：
    Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气，并编号为甲、乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞．再把两只玻璃瓶放在阳光下照射（如图），观察甲、乙瓶中的温度变化．
    Ⅱ、阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录（见表）
    时刻9：239：289：339：389：439：489：539：5810：0610：1110：25
    甲瓶温度/℃13.019.823.526.026.427.027.527.828.028.028.1
    乙瓶温度/℃13.019.022.825.026.026.527.027.427.928.028.1
    请回答下列问题：
    （1）写出实验室制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）往瓶中充CO2时，验证瓶中已充满了CO2的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明瓶中充满了二氧化碳．
    （3）该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是先是甲瓶中温度上升的快，后是两瓶中温度上升速率相同．
    （4）该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO2的温室效应以外，还有的可能原因是（写出一点即可）两种气体的比热不同
    （5）有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是（写出一点即可）该实验没有模拟地球的生态系统．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列图示的实验操作正确的是（　　）
    A．
    读液体的体积    		B．
    熄灭酒精灯    		C．
    称量固体    		D．
    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．如果某酒精（C2H5OH）溶液中所含的碳原子数和氧原子数相等，则该溶液中C2H5OH和H2O的分子个数比为1：1，该溶液溶质的质量分数为71.9%%（结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在课堂上，张老师提出了以下4个问题：①请你谈谈分子、原子和离子的共同点和不同点有哪些？②在实验中，假如稀硫酸不小心溅到裤子上，你认为要马上清洗吗？为什么？
    ③化学变化中原子的种类不会发生变化，但最外层电子数可能会发生变化，你认为对吗？并请说明理由．④纯碱属于碱，铅笔芯的成分是铅，金粉是粉末状的黄金，以上说法对吗？并请说明理由．下面是四位同学按序回答老师提问的表述，你认为回答最合理的是（　　）
    A．共同点：分子、原子和离子都是微观粒子，并都可组成物质；不同点：分子和原子不
    带电荷，并且是不能再分的微粒，而离子是带电荷的微粒，离子有单原子离子和原子团离子
    B．要马上清洗，因为稀硫酸中的水具有挥发性，时间一长稀硫酸变成了浓硫酸，而浓硫酸具有强腐蚀性，沾有稀硫酸的地方会出现小破洞
    C．不对，因为在化学变化中原子的种类会发生变化，例如：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，Mg就失去电子成为Mg2+，O2中的O原子得到电子变成了O2-
    D．不完全对，由于纯碱有碱性，所以属于碱类是对的；铅笔芯的成份是金刚石，不是铅，所以是错的；金粉是粉末状的黄金，所以是对的

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某同学在实验室的试剂柜中发现一瓶失去标签的无色溶液，可能是硝酸、硝酸镁、硝酸铁、硝酸钾中的一种，为了确定该药品，进行下列实验：
    （1）根据上述信息判断，该溶液一定不是溶液Fe（NO3）3（填化学式，下同）．只可能是其他三种溶液中的一种．
    （2）为了确定该溶液可能是剩余溶液中的一种，他进行如下实验：
    ①用pH 试纸测定溶液的pH，所需用品除玻璃片、pH 试纸外，还需要和玻璃棒、标准比色卡通过测定，该溶液呈酸性，则该溶液不可能是KNO3（注：硝酸镁溶液呈酸性）．
    ②取少量该溶液于试管中，加入某钾盐，若观察到没有气泡产生，则说明该无色溶液不是HNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．A、B、C、D各为初中化学常见的氧化物、酸、碱、盐中的一种物质．它们相互转化关系如图（图中“→”表示物质间存在转化关系，“-”表示物质间能发生化学反应）．A、B、D中都含有生物细胞中含量（质量分数）居第二位的元素；B是一种常用于灭火的气体；D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产．
    （1）请写出A的化学式H2CO3．
    （2）请写出B+C反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（合理答案即可）．
    （3）请写出C+D反应的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（合理答案即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．有一不纯的一氧化碳气体，其中混有少量水蒸气和二氧化碳．现提供右图所示的甲、乙、丙三种装置（每种都有若干个，甲中液体粘稠状），若用来①证明混有这两种气体②除去这两种气体  ③确认CO2已除尽．
    （1）甲装置的作用是除去水蒸气
    丙装置的作用是除去CO2，并检验CO2是否除净
    （2）为达到上述①-③的目的，用各装置接口的代号，表示出正确的连接顺序．cdabefefa．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是某同学设计的实验装置，请你回答下列问题：
    （1）装置甲中装的药品是稀盐酸（写名称）；
    （2）若装置乙中装的是澄清石灰水，则反应中会出现的现象是澄清的石灰水变浑浊，反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    （3）若装置丙中装的是紫色石蕊试液，则反应中会出现的现象是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3；
    （4）若装置丁中放置的是高低不同的燃着的蜡烛，在反应中会出现的现象是燃着的蜡烛自下而上熄灭，说明二氧化碳具有不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大性质．

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