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6.如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)图中标号仪器为:a铁架台,b长颈漏斗
(2)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)某同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C(夹持仪器都略去).则B与A相比优点是可以控制反应的发生与停止,C与B相比不同之处是没有长颈漏斗(利用废旧仪器);而装置B显示的化学反应状态为已停止(填“进行中”或“已停止”).
(4)用装置C制取CO2时若将铜网改用铁丝网做成,则产生的后果是所得气体不纯净(或CO2中混有H2).

分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据如果用双氧水制氧气就不需要加热解答;
(3)根据B与A相比优点是可以控制反应的发生和停止,C与B相比优点是操作简便,装置B显示的化学反应状态为已停止解答,
(4)根据铁与盐酸反应生成氢气解答.

解答 解:(1)铁架台常用的夹持仪器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:铁架台,长颈漏斗
(2)如果用双氧水制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)B与A相比优点是可以控制反应的发生和停止,C与B相比优点是操作简便,没有长颈漏斗(利用废旧仪器);装置B显示的化学反应状态为已停止,因为固液分离,故答案为:可以控制反应的发生和停止;操作简便;已停止
(4)若隔离网改用铁丝做成,则产生的后果是铁丝网逐渐溶解,收集的二氧化碳中混有氢气.
答案:(1)a铁架台,b长颈漏斗;
(2)2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$  2H2O+O2↑;
(3)可以控制反应的发生与停止,没有长颈漏斗(利用废旧仪器);已停止.
(4)所得气体不纯净(或CO2中混有H2);

点评 根据实验装置的不同之处分析出它的不同的仪器的作用,再进行横向比较,得出结论.

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12.在100克的稀硫酸溶液中插入一定质量的铁片至不再产生气泡为止.取出铁片干燥后称最后发现铁片减轻了5.6克.请回答下列问题:
(1)生成了多少克氢气.
(2)求原稀硫酸溶液溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示图示是实验的基本操作,其中正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
加热液体
C.
      气体验满
D.
液体过滤

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14.根据绘出的元素周期表中部分原子结构示意图,回答下列问题.
(1)表中属于非金属元素的是氢;
(2)在化学反应中,Li、Na、Be、Mg、Al原子都容易失去电子的原因是它们的最外层都少于4个电子;
(3)氧原子的结构示意图为,推测氧元素在元素周期表中应排在第2周期.

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1.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是(  )
实验操作现象结论
A向收集满 CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡 塑料瓶变瘪,
溶液变红
 CO2能与石蕊反应
B往CuSO4和FeSO4的混合溶液中加锌粉反应后过滤,在滤渣中滴加稀盐酸 有气泡滤渣中一定有Cu和Fe,可能有Zn
C在某无色溶液中滴加氯化钡溶液 有白色沉淀 无色溶液中一定含有
Ag+离子
D把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中 镁条与盐酸
产生气体更快
 镁的金属活动性比锌强
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.化学与生活密不可分,根据所学知识回答下列问题.
(1)我们所用的下列物品中,主要材料属于有机合成材料的是AC(填序号).
A.塑料保鲜膜    B.棉布围裙    C.合成橡胶手套    D.不锈钢杯子
(2)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有乳化作用.
(3)紫薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等,其中能给人体提供能量的是淀粉、蛋白质.
(4)使用乙醇汽油可节约石油资源,请再写出一条使用乙醇汽油的优点:保护环境.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.生活中处处有化学,我们化学研究小组的同学正在研究--洗涤剂中的化学.
资料:“漂白精”有效成分为次氯酸钠(NaClO),“洁厕灵”有效成分为盐酸.
(1)“漂白精”可以快速漂除衣物污渍,若与“洁厕灵”混用,易产生一种有毒气体单质.
该气体由氯元素组成.
(2)“洁厕灵”可以有效清除污垢,除去异味.它不能用于清洁大理石制品,其原因是盐酸中的H+(填离子符号)和大理石制品中的CO32-(填离子符号)反应生成一种无色无味的气体.
(3)次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为+1.
(4)已知溴元素(Br)的原子结构示意图为,那么,溴原子核内质子数为35;溴原子易得电子(填“得到”或“失去”).
(5)氯和溴两种元素在周期表中的位置见图,二者属于同一族(填“周期”或“族”).

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15.南昌大学研究人员发现,用2%的小苏打漱口能有效预防口腔粘膜糜烂溃疡的发生或修复原有口腔黏膜的损伤.
下列关于小苏打的说法正确的是(  )
A.小苏打的化学式为Na2CO3
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16.分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是(  )
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