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    A至F是碳单质、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠和碳酸钠六种物质中的某一种，A. B都是黑色固体，E属于盐，它们之间的相互关系如图所示实连线“?”表示物质间能反应，虚连线“…”表示物质间不能反应，但有可能相互转化。请回答下列问题：

    (1)C的化学式是___。

    (2)A与B反应的化学反应方程式为___。

    (3)E与F反应的化学反应方程式为___。

    (4)在图中，E转化为D化学反应方程式为___。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年广东省佛山市南海区南海外国语学校中考模拟（线上）化学试卷 题型：单选题

    运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是（ ）

    A化学与生活

    B化学与健康

    图书馆起火——用二氧化碳灭火器

    防菜刀生锈——洗净后擦干

    发霉的大米——含黄曲霉素不能食用

    甲醛溶液——可作食品保鲜剂

    C性质与用途

    D化学之最

    金的化学性质稳定 ——作装饰品

    木炭具有可燃性——冶炼金属

    空气中含量最少的气体——稀有气体

    人体中含量最多的物质——水

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：中考题原创：塑战速决 题型：科学探究题

    日常生活中使用塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的，某化学小组为验证某种食品包装塑料袋的成分，进行如下探究：
     

    （做出猜想）猜想甲：该塑料袋是用聚乙烯制成的；猜想乙：该塑料袋是聚氯乙烯制成的；

    （查阅文献）①聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；②聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；③无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。

    （实验探究）该小组设计上述组合装置图，进行实验：

    （1）在实验过程中，B装置中无水硫酸铜粉末由白色变成蓝色，由此可判断塑料袋制作材料中含有____元素。

    （2）C装置中无明显现象，说明塑料袋没有____（填化学式）气体生成。

    （3）D装置中澄清的石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为____________________。

    （实验结论）⑷通过上述实验，可证明猜想______（选“甲”或“乙”）是正确的。

    （应用拓展）⑸从环保角度考虑，实验中应对排放的尾气进行处理，采取正确的处理方法是________________。

    （6）塑料的诞生，极大地方便了人们的生活。下列有关塑料的说法中正确的是____（填序号）

    A 所有的塑料制品都可用来盛装食品 B 用就地焚烧的方法处理废弃塑料

    C 大部分塑料在自然环境中很难降解 D 热固性塑料可以反复加工，多次使用

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    科目：初中化学 来源：2019年湖北省襄阳市宜城市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

    A.酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的一定是酸

    B.氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水，所以属于中和反应

    C.碱溶液的pH＞7，碳酸钠溶液的pH也大于7，所以它属于碱

    D.氧化物有两种元素组成，其中一种元素为氧元素，所以水属于氧化物

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    科目：初中化学 来源：中考题原创：我国科学家破解雾霾成因 题型：填空题

    “打赢蓝天保卫战”在行动，实施《大气污染防治行动计划》，通过如下三种方式用于缓解空气污染。请回答下列问题：

    A 地热能利用 B 电动新能源车

    C 喷雾除尘车

    (1)为了使空气更新，天空更蓝，推广使用上述方式的好处之一为_____。

    (2)为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量， 研究机动车尾气中一氧化碳(CO)、(氮氧化物(NOx)及未燃烧的碳氢化合物(CxHy)排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”(空气与燃油气的体积比)的变化关系如下图所示。

    ①随“空/燃比”增大，一氧化碳和碳氢化合物的含量减少的原因是_____。

    ②在机动车尾气出口处使用催化剂，能将汽车尾气中一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)转化为对空气无污染的两种物质。该反应的化学表达式为_____。

    (3)空气污染严重影响身体健康，应当加强对空气质量的防治与治理，还可采取的合理措施有哪些？(至少一条)。_____

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    科目：初中化学 来源：2019年6月山东省枣庄市滕州市中考三模化学试卷 题型：单选题

    下列可用于验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序的一组药品是（ ）

    A.Fe、Cu、Ag、H2SO4 溶液 B.Cu、Ag、FeSO4 溶液

    C.Fe、Ag、CuSO4 溶液 D.Ag、FeSO4 溶液、CuSO4 溶液

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省德州市2020年中考模拟化学试卷 题型：计算题

    某实验小组为研究碳酸钠和碳酸氢钠混合物的组成做了以下实验：充分加热10.0 g样品至恒重，剩余固体质量为6.9 g。

    查阅资料已知：碳酸氢钠受热易分解，2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，碳酸钠受热不易分解。 计算：

    （1）生成二氧化碳的质量____；

    （2）混合物中碳酸钠的质量分数____。

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省德州市2020年中考模拟化学试卷 题型：单选题

    某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案所用的试剂如下，其中你认为不可行的是（ ）

    A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸

    C.Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液 D.Cu、Ag、Fe、稀盐酸

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省梅州市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是（　　）

    A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布

    C. 在甲骨上刻文字 D. 用石块修筑长城

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