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粗盐提纯

讨论:

(1)粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等).可通过哪些步骤来制取精盐?

(2)过滤器的准备和过滤操作时应注意哪些问题?

答案:略
解析:

讨论:

(1)此处粗盐指的是含有较多杂质的氯化钠晶体,通过晾晒海水或蒸煮盐井水、盐湖水而得到的粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙、硫酸镁等)和不溶性杂质(泥沙等).可以通过溶解、过滤、蒸发、结晶等步骤来制得精盐.

(2)①过滤器需要的仪器有:铁架台(带铁圈)烧杯、托盘天平、漏斗、玻璃棒、蒸发皿、滤纸、酒精灯、火柴、量筒.

②过滤操作的注意事项是:“一贴二低三靠”.“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁;“二低”:滤纸上缘低于漏斗口,液面低于滤纸上沿;“三靠”:漏斗下端管口紧靠盛接滤液的烧杯内壁,引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层的一边,盛待过滤溶液的烧杯尖嘴部紧靠在玻璃棒上.操作注意事项如图所示.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室常用的实验仪器,按要求完成下列问题.
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(1)请写出编号仪器的名称:C
 
J
 

(2)粗盐提纯实验中,溶解粗盐的容器名称是
 

①实验前的讨论:如果实验中遇到下列情况,处理方法正确的是
 

A.不慎将酒精灯碰倒,洒在桌上的酒精燃烧起来,立即用水浇灭
B.过滤浑浊的液体时,速率太慢,用玻璃棒搅拌
C.当蒸发到出现较多量食盐固体时,应停止加热
②若希望能较快地溶解食盐.你的建议及理由是:
 

③用托盘天平称量所得到的精盐.将5克的砝码放在
 
(填“左”或“右”)盘,天平平衡时的游码标尺如图所示,则精盐的质量为
 
克.
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(3)利用上述仪器组装实验室制取气体的装置.
①实验室制备二氧化碳的反应方程式为
 
;发生装置应选用的仪器有
 
(填序号);
②用高锰酸钾作原料制备氧气的反应方程式
 
;发生装置应选用的仪器有
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组从海边盐滩上获得了一定量的粗盐,欲进行粗盐提纯的探究活动.请你参与其中,完成探究活动中的有关问题.
(1)查阅资料
①粗盐中含有较多的可溶性杂质(MgCl2、CaCl2等)和不溶性杂质(泥沙等).
②氯化钠在室温(20℃)时的溶解度为36.0g.
③Mg2+、Ca2+的碱和盐的溶解性(20℃)如下表:
阳离子\阴离子 OH- NO3- SO42- CO32-
Mg2+
Ca2+
说明:“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水.
(2)实验方案设计与问题讨论
①溶解(20℃)用托盘天平称取10.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入到盛有10mL水的烧杯里,边加边搅拌,直到粗盐不再溶解为止.此时加入的粗盐质量至少是
 
g.
②除杂若要除去粗盐中的可溶性杂质CaCl2,可向其中加入过量的Na2CO3溶液;若要除去杂质MgCl2,可向其中加入过量的
 
溶液,然后按右图所示装置进行
 
操作.再向滤液中加入适量的
 
即得到氯化钠溶液.如果观察所得滤液是浑浊的,再过滤,仍浑浊,其可能的原因是:精英家教网
 

③蒸发
(3)实践实验操作过程略.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?綦江县)粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质,回忆我们曾经做过的粗盐提纯的实验.
(1)粗盐提纯有如下步骤:
①计算产率    ②过滤   ③溶解    ④蒸发
正确的操作顺序是
③②④①
③②④①
(填编号),操作过程中使用次数最多的仪器是
C
C

A、漏斗     B、蒸发皿    C、玻璃棒    D、酒精灯
(2)最后得到的精盐属于
混合物
混合物
(填“混合物”或“纯净物”)
(3)实验结束后,有4个小组分别展示了计算的精盐产率:
组别 1 2 3 4
粗盐产率 75% 65% 88% 72%
老师对各组的评价是:第3组结果偏高,其他结果都偏低,于是各组分别讨论本组的误差,所找原因正确的是
AC
AC

A、1组:烧杯里的食盐为溶解完就开始过滤
B、2组:没有蒸发干,精盐中仍然有水分
C、3组:滤液浑浊就开始蒸发
D、4组:称量精盐时只有左盘垫了纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

老师给大家提供了一粗盐样品,告诉同学们粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠、氯化镁.同学们用此粗盐在实验室里进行粗盐提纯实验,并用提纯的精盐配制100克5%的氯化钠溶液.请你参与他们的实验,回答相关问题:

(一)粗盐提纯:在老师的指导下同学们设计了下列提纯方案:
(1)沉淀A的化学式
BaSO4
BaSO4
,溶液4中含有的溶质有
3
3
种.加过量氢氧化钠溶液时发生的反应化学方程式
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
.操作I的名称是
蒸发
蒸发

(2)加过量氯化钡溶液和过量碳酸钠溶液两步能不能互换?
不能
不能
,理由是
加过量的碳酸钠不仅除去钙离子,还要除去过量的钡离子
加过量的碳酸钠不仅除去钙离子,还要除去过量的钡离子

(3)根据
气泡不再产生
气泡不再产生
的现象确定溶液4中加盐酸适量.
(二)配制100克5%的氯化钠溶液:
(1)计算:需要称取氯化钠的质量为
5
5
克;需要量取水的体积为
95
95
毫升.
(2)称量:用
托盘天平
托盘天平
称取所需食盐,用
量筒
量筒
量取所需的水.
(3)溶解:将称好的食盐倒入
烧杯
烧杯
中,倒入量好的水,并用
玻璃棒
玻璃棒
不断搅拌.
(4)装瓶,贴上标签.
交流讨论:下列情况会导致本实验所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是
A
A

A.所用食盐中还含有水           B.称食盐时砝码和食盐放反
C.量水时俯视读数               D.配好转移过程中溶液洒落.

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