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A、B两种物质的溶解度曲线如图所示.t3℃时,将A、B分别溶于100g水中,各自配成饱和溶液,然后降温.试根据溶解度曲线判断,下列说法中不正确的是


  1. A.
    降温过程中,B物质的溶解度增大
  2. B.
    降温至t1℃时,B物质的溶液里溶质的质量分数不变
  3. C.
    降温至t1℃时,A物质的溶液仍是饱和溶液
  4. D.
    降温至t2℃时,A、B两种物质的溶液中溶质的质量相等
D
分析:A、由图可知:B的溶解度随温度的降低而增大;
B、据B的溶解度变化及溶质的质量分数计算分析解答;
C、A的溶解度随温度的降低而减小;
D、据二者溶解度变化情况及溶质的质量分数计算分析解答.
解答:A、由图可知:B的溶解度随温度的降低而增大,正确;
B、B的溶解度随温度的降低而增大,所以降温至t1℃时,B物质中溶质、溶剂的质量不变,变为不饱和溶液,溶质的质量分数不变,正确;
C、A的溶解度随温度的降低而减小,所以降低温度,A溶解度减小,析出晶体,依然是饱和溶液,正确;
D、B的溶解度随温度的降低而增大,A的溶解度随温度的降低而减小,所以降低温度,A溶解度减小,析出晶体,B变为不饱和溶液,与降温前相等,据饱和时质量分数的计算式×100%可知溶解度大则溶质的质量分数大,故二者的溶质质量分数不相等,甲>乙,故错误;
故选D.
点评:由溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况,并据变化情况分析溶质的质量分数变化,考查学生据所学知识分析、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?山西)如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度
B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是
t2
t2
℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是
A
A
物质的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是______℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是______物质的溶液.

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科目:初中化学 来源:平谷区二模 题型:填空题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是______℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是______物质的溶液.
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科目:初中化学 来源:2005-2006学年北京市平谷区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是    ℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是    物质的溶液.

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科目:初中化学 来源:2005年北京市平谷区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是    ℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是    物质的溶液.

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