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实验室用已配置好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液.

(1)配制步骤为:计算、  、混匀.

(2)需要6%的氯化钠溶液  mL.(结果取整数)

(3)某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数,则实际配制溶液的溶质质量分数将 .(填“偏大”、“偏小”或“不变”)


考点:

一定溶质质量分数的溶液的配制..

专题:

溶液、浊液与溶解度.

分析:

(1)根据用浓溶液配制溶质质量分数一定的稀溶液的基本步骤进行分析解答.

(2)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.

(3)量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的氯化钠溶液的体积偏小,据此进行分析解答.

解答:

解:(1)已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需6%的氯化钠溶液的质量,再量取所需的氯化钠溶液和量取水,最后进行溶解混匀.

(2)设需要6%的氯化钠溶液的体积为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,

则50g×3%=1.04g/cm3×x×6%    x=24cm3=24mL.

(3)量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的氯化钠溶液的体积偏小,则实际配制溶液的溶质质量分数将偏小.

故答案为:(1)量取;(2)24;(3)偏小.

点评:

本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别失去标签的五瓶溶液:稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液.

(1)根据溶液颜色即可确定CuSO4溶液.取少量四种无色溶液分别放入四支试管中,再分别滴加CuSO4溶液,可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液.鉴别出NaOH溶液的现象是  

(2)另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中,再分别滴加BaCl2溶液,其中一支试管内产生白色沉淀,该反应可用化学方程式表示为  ,至此,五瓶溶液已全部鉴别出来;

(3)实验结束后,将所有试管中的物质充分混合,过滤除去沉淀,得到无色滤液;取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液,无明显现象,另取少量无色滤液分别与下列物质混合时,一定无明显现象的是  

A.酚酞溶液   B.Mg    C.CuO    D.Ba(OH)2溶液    E.AgNO3溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中,属于化学变化的是(  )

 

A.

品红扩散

B.

用柠檬酸和小苏打制汽水

 

C.

干冰升华

D.

胆矾研碎

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类社会需要充足的能源、良好的环境.

(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和  等.

(2)随着全球能源使用量的不断增加,人类迫切需要开发新能源,目前正在开发和使用的新能源有  

(3)吸烟有害健康,香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,其中常见的一种有害气体是 ) .不吸烟的人也能闻到烟味,习惯上称之为吸“二手烟”.从微观角度分析,能闻到烟味的原因是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验.A中反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭C,装置A中仍在反应.过一会儿,观察到装置B中出现白色沉淀,该沉淀的化学式为  .小组同学探究反应后装置B中的溶液的溶质成分.

【提出问题】反应后装置B溶液的溶质成分是什么?

【猜想与假设】猜想1:NaCl、HCl;

            猜想2:NaCl、CaCl2

            猜想3:NaCl、NaOH;

            猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3

【交流讨论】经讨论,大家一致认为猜想  一定不合理.理由是  

【实验探究】将反应后装置B中所得混合物过滤,取少量滤液分别进行如下实验:

实验1:向滤液中滴加碳酸钠溶液,无明显现象,则猜想  不正确.

实验2:(填写下表)

实验操作

先向滤液中加入过量Ba(NO32溶液

然后再向滤液中滴加酚酞溶液

实验现象

  

  

实验结论

猜想4正确

【反思评价】实验结束后,同学们经过交流与讨论后认为:

探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物还要考虑反应物是否过量.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质属于纯净物的是(  )

 

A.

食盐

B.

食醋

C.

牛奶

D.

冰水混合

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科目:初中化学 来源: 题型:


保护环境是我们应尽的职责,平时我们要做到:①不乱扔果皮、纸屑;②在草坪上踏青、野炊;③春节少燃放鞭炮;④减少使用不必要的塑料制品;⑤可随意丢弃废电池;⑥积极参加植树活动.其中做法正确的是(  )

 

A.

①②③④

B.

①③⑤⑥

C.

①③④⑥

D.

①③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①  ,②  

(2)若选择A和D装置制取氧气,反应的化学方程式为  ,收集好的氧气瓶正方在桌面上,玻璃片光滑面朝  (选“上”或“下”).

(3)制取CO2时,选B装置比选C装置好的理由是  ;用G装置来检验CO2,则G中的试剂为  

(4)若要收集CO,选择的收集装置最好是  (填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验所对应的方案正确的是                                    (   )

选项

目       的

方         案

A

分离NaCl和CaCO3的混合物

溶解、过滤、蒸发滤液

B

比较金属镁和铝的活动性

将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中

C

除去CO2中的CO

将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥

D

证明NaOH溶液是否变质

取样,加入少量稀盐酸

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