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7.下列说法正确的是(  )
A.淡水资源取之不尽用之不竭
B.海水经过滤、吸附后就变成淡水
C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用
D.肥皂水遇到软水易起浮渣

分析 A、根据淡水资源的状况分析;
B、根据过滤、吸附的原理分析;
C、根据水体的污染源分析;
D、根据软水的特点分析.

解答 解:A、淡水资源是有限的,并不是取之不尽用之不竭,故A错误;
B、海水经过滤、吸附后主要除去了不可溶性的杂质和异味等,并未减少氯化钠的含量,故B错误;
C、为减少水体污染,农药、化肥要合理使用,故C正确;
D、肥皂水遇到软水不起浮渣,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了水的分布、净化、硬水和软水的区分等知识,难度不大.可以根据相关知识分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是几种粒子的结构示意图,观察它们的特征并回答下列问题:

(1)属于原子的是①②③⑤⑥;(2)属于阳离子的是④;
(3)属于阴离子的是⑦;(4)属于稀有气体元素的是①③;
(5)属于同种元素的是④⑤、⑥⑦;(6)化学性质相似的是①③;
(7)属于金属元素的是④⑤;(8)写出一种阳离子的符号Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.用数轴表示化学知识直观、易记.下列用数轴表示的化学知识,错误的是(  )
A.
世界金属年产量关系
B.
金属活动性顺序关系
C.
部分元素原子序数关系
D.
空气中部分成分的体积分数关系

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列气体中会污染空气的是(  )
A.氮气(N2B.氧气(O2C.水蒸气(H2O)D.二氧化氮(NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.空气中含量最多的气体是(  )
A.HeB.N2C.O2D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列做法正确的是(  )
A.健康人长期吸纯氧B.收集完氢气马上点燃
C.轻拿轻放易燃易爆物D.将实验剩余药品放回原瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用化学用语填空:
(1)五氧化二氮分子N2O5;   
(2)3个硝酸根离子3NO3-
(3)电解水负极产生的气体是H2;   
(4)高锰酸钾中锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
(5)煤炉里煤层上方产生蓝色火焰的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列变化不属于化学变化的是(  )
A.香水挥发B.蜡烛燃烧C.食品变质D.铁钉生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.水是生命之源,“珍惜水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)用如图甲装置进行电解水的实验,1中收集到的气体是氢气.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)我市有些村民使用地下水,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是吸附;石英砂的作用是除去较大颗粒的不溶物.
(3)请举一例生活中节约用水的具体措施洗菜水浇花等.

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