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12.氢气具有可燃性,燃烧产物是水,点燃前必须要验纯,方法是用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,靠近酒精灯火焰,移开拇指点火,若声音是轻微的噗声,说明氢气较纯.

分析 根据已有的氢气燃的现象和氢气的验纯方法解答即可.

解答 解:氢气燃烧生成水,点燃前必须检验纯度,用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,靠近酒精灯火焰,移开拇指点火,若听到轻微的噗声,表明氢气已经纯净,故填:水;验纯;用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,靠近酒精灯火焰,移开拇指点火;是轻微的噗声.

点评 本题考查的是氢气的燃烧和验纯的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.下列实验操作不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去CO2中的CO在空气中点燃
B区分羊毛与合成纤维点燃,闻气味
C分离铁粉和铜粉混合物加入足量稀硫酸,过滤
D区分NaOH和Ca(OH)2溶液分别加入碳酸钠溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.氢氟酸(HF)可用于玻璃雕刻艺术,氢氟酸与玻璃中二氧化硅发生的反应可以表示为:SiO2+4HF═X↑+2H2O.下列说法中,错误的是(  )
A.二氧化硅易溶于水B.硅元素在地壳中含量居第二位
C.X的化学式为SiF4D.该反应可看作复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.近年来,乳酸成为人们研究的热点之一,它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景,乳酸的化学式为C3H6O3.试计算:
(1)乳酸的相对分子质量是90
(2)乳酸中碳氢氧元素的质量比6:1:8
(3)乳酸中碳元素的质量分数是40%
(4)180g乳酸所含氧元素的质量是72g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.炭火盆作为廉价的取暖方式,曾被广泛采用.木炭在金属盆中燃烧产生热量供取暖用,此过程是化学能转化为热能.这种炭火盆中,有时木炭不能完全燃烧从而产生一氧化碳.一氧化碳是无色无味的气体,难溶于水,能使人中毒.一氧化碳的化学式为CO.炭火盆在室内时,必须注意通风.有人提出在室内放一盆水可防止一氧化碳中毒,你认为有效吗,为什么?没有,一氧化碳很难溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示的实验操作不正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.写出下列反应的化学方程式.
①铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
②高锰酸钾制氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
③水通电分解:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
④过氧化氢分解制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
⑤红磷燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度.
温度/℃0102030405060
溶解度/g13.320.931.645.863.985.5110
某兴趣小组做了如图实验:

(1)上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是①③④(填序号),⑤所对应的实验现象是析出晶体.
(2)实验过程中,溶质的质量分数一定相等的是②⑤(填序号)
(3)为了回收硝酸钾晶体,小组同学提出了如下方案处理实验后的废液:将⑤继续冷却至0℃,过滤,共可回收得到硝酸钾固体61.7 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学实验中有时会出现“意外”,而“意外”中蕴含着“问题”,关键要善于发现、观察、分析和解决问题,从而提升我们的科学素养.例如:
(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色.原因是试管口未放蓬松的棉花团,相应的改进措施是试管口放蓬松的棉花团.
(2)做氢气燃烧实验时,刚点燃就发出尖锐的爆鸣声.原因是氢气不纯,所以点燃一切可燃性气体前先要点燃前先验纯.
(3)向装有足量鸡蛋壳的试管中加入适量稀硫酸,反应一会儿自行停止冒气泡.原因是因为稀硫酸反应后生成的硫酸钙微溶于水,其中不溶物就覆盖在蛋壳表面,使反应不能进一步进行,由此可推测蛋壳成分中含有碳酸钙(或CaCO3).

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同步练习册答案