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二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂.如图是生产二氧化氯反应过程的微观示意图依据上述信息可知,下列说法中正确的是(  )
A、反应前后元素的种类发生了改变
B、反应的化学方程式是Cl2+NaClO2=ClO2+NaCl
C、反应前后分子的种类发生了改变
D、反应前后原子的种类发生了改变
考点:微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:由模拟图可知:该反应为单质与化合物反应生成两种化合物;分子由原子构成;反应前后元素的种类和原子的种类是否变化等信息.
解答:解:
A、反应前后元素种类发生了改变,说法错误,应元素种类不变,故错误;
B、由制取ClO2反应的微观示意图中物质的微观构成可知,反应物是NaClO2和Cl2,生成物是:NaCl和ClO2,反应的方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2,故错误;
C、化学变化产生了新的分子,分子种类一定改变,故正确;
D、反应前后原子种类发生了改变,说法错误,应原子种类不变,故错误.
答案:C
点评:本题通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力;掌握反应类型的判断及质量守恒定律的应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、 
黄酒
B、蒸馏水
C、
18K黄金
D、 铁矿石

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语正确的是(  )
A、FeO:氧化亚铁
B、钠原子结构示意图:
C、Ca2+:正二价的钙元素
D、2H:2个氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案,分别用等质量的金属A、B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应,反应生成氢气的质量与时间的关系如下图所示.分析图象得到的下列结论中,不合理的是(已知A、B在生成物中均显+2价,A、B的相对原子质量不等)(  )
A、反应速率A>B
B、生成氢气的质量A=B
C、金属的活动性A<B
D、A、B均反应完,硫酸有剩余

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的微观变化与下列反应及反应类型能对应起来的是(  )
A、2NO+O2=2NO2         化合反应
B、2H2S+O2=2H2O+2S↓     置换反应
C、2HI=H2+I2           分解反应
D、2HI+Cl2=2HCl+I2        置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式符合题意且书写正确的是(  )
A、用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳:2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
B、证明铁的活动性比银强:Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag
C、医疗上用氢氧化铝中和过多胃酸:2Al(OH)3+3 H2SO4═Al2(SO43+6H2O
D、用一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图提供的信息,下列判断正确的是(  )
A、元素所在的周期数等于其原子的最外层电子数
B、钠离子核外有三个电子层
C、第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多
D、在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子,其离子符号是Mg2-

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科目:初中化学 来源: 题型:

以黄铁矿为原料(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如下:

(1)写出流程图中一种氧化物的名称
 

(2)将黄铁矿粉碎,目的是
 

(3)流程中SO2转化为SO3的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,回答下列问题:

(1)仪器名称:①
 
 

(2)实验室用一种纯净物制取氧气的发生装置应选
 
,且有一处需要改进,其目的是
 
;反应的化学方程式为:
 

(3)硫化氢(H2S)是一种有毒的气体,密度比空气大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸.实验室在常温下通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体,其发生装置应选
 
;收集装置中气体由
 
导入集气瓶.
(4)收集气体后,对H2S尾气要特别进行处理,以防止污染环境,处理尾气的效果最好的装置是
 
,原因(用化学方程式表示)
 

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