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    用一种试剂，可将三种无色溶液区分开，这种试剂是

    [　　]

    A．氯化钙溶液

    B．硫酸

    C．硝酸钾溶液

    D．盐酸
    答案：D
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    金属镁将成为二十一世纪大有前途的绿色金属材料．
    海水中的MgCl2熟石灰过滤Mg（OH）2蒸发、浓缩、结晶MgCl2?6H2O脱水MgCl2通电Mg
    （1）占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库，从海水中提取镁的流程如下：
    ①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒，其作用是
    引流
    引流
    ．
    ②电解熔融氯化镁的过程中，
    电
    电
    能转化为
    化学
    化学
    能．
    ③写出氯化镁与熟石灰反应的化学方程式
    MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2
    MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2
    ．
    （2）①取两块大小相同的干冰，在干冰中央挖一个小穴，撒入一些镁粉，用红热的铁棒把镁点燃，将另一块干冰盖上，你会看到镁粉在干冰内继续燃烧，发出耀眼的白光，像冰灯一样．已知该反应的生成物是氧化镁和碳．此反应的方程式是
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C
    2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C
    ，此反应属于
    置换
    置换
    反应（判断基本反应类型）．该实验证明干冰具有
    在点燃条件下能与镁反应
    在点燃条件下能与镁反应
    的性质（答一条即可）；为验证上述反应所得固体中无剩余镁，可向该固体中加入试剂得名称为
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，反应的现象是
    有气泡产生
    有气泡产生
    ．②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁，氮化镁中氮元素的化合价-3．据此写出氮化镁的化学式
    Mg3N2
    Mg3N2
    ．
    （3）老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色，这层灰黑色是什么物质呢？
    猜想：小明认为可能是MgO；小赵认为可能是Mg2（OH）2CO3；小花认为可能是Mg（OH）2．小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是
    氧化镁通常为白色固体
    氧化镁通常为白色固体
    ．
    实验探究：小赵按右图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体．实验分析：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由
    石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成，而氢氧化镁中根本不含碳元素
    石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成，而氢氧化镁中根本不含碳元素
    ．
    查阅资料得出结论：Mg（OH）2和Mg2（OH）2CO3都可以加热分解，产物均为氧化物，请写出Mg2（OH）2CO3加热分解的化学方程式
    Mg2（OH）2C03
      △  
    .
     
    2MgO+H2O+CO2↑；
    Mg2（OH）2C03
      △  
    .
     
    2MgO+H2O+CO2↑；
    _
    删除本空
    删除本空
    ．．
    （4）镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等．某兴趣小组为探究镁铝合金的组成，取16g镁铝合金样品，把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中（只有铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，镁与氢氧化钠溶液不反应），充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量，得实验数据如下：
    所加氢氧化钠溶液的次数   第一次 第二次   第三次
        剩余固体的质量/g   10.6     5.2     4.0
    从以上数据可知，该合金中，镁元素与铝元素的质量比为
    1：3
    1：3
    所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为
    40%
    40%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用一种试剂将氢氧化钠溶液、饱和石灰水、稀硫酸三种无色溶液一次性鉴别出来，该试剂是
    碳酸钠溶液（合理均可）
    碳酸钠溶液（合理均可）
    ．

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    科目：初中化学 来源：初三化学(中学生学科素质训练与检测丛书) 题型：013

    用一种试剂，可将三种无色溶液区分开，这种试剂是

    [　　]

    A．氯化钙溶液

    B．硫酸

    C．硝酸钾溶液

    D．盐酸

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    科目：初中化学 来源：2012届北京市海淀区中考一模化学试卷（带解析） 题型：探究题

    （8分）在户外聚会时，化学老师点燃了一支自制的蜡烛，同学们发现这支蜡烛不易被风吹灭，原来在蜡烛的棉芯里藏了两根相互缠绕的银白色金属丝。老师指出金属丝的成分可能是Mg、Al、Fe中的一种或两种。回校后，老师提供了Mg、Al、Fe三种已知金属和MgSO4、Al2(SO4)3、FeSO4、CuSO4四种盐溶液，以及未知金属的样品。指导同学们先进行了参照实验，之后探究未知金属的成分。

    （1）三种已知金属的参照实验

    试剂
    		Mg
    		Al
    		Fe
    MgSO4溶液
    		有气泡产生。
    		 “▲”
    		 “▲”
    Al2(SO4)3溶液
    		有大量气泡产生，一段时间后金属表面有白色固体附着。
    		 “▲”
    		 “▲”
    FeSO4溶液
    		有大量气泡产生，一段时间后金属表面有灰黑色固体附着。
    		试管底部有灰黑色固体析出。
    		 “▲”
    CuSO4溶液
    		有大量气泡产生，一段时间后金属表面有红色固体附着。
    		一段时间后金属表面有红色固体附着。
    		一段时间后金属表面有红色固体附着。
    用“▲”标记的实验有相同的现象，“▲”处应记录的是         ；表中的“灰黑色固体”的成分为_________。Al与CuSO4溶液反应的化学方程式为          。
    （2）未知金属成分的探究
    该小组同学将两根未知金属丝分开，如图所示放入CuSO4溶液中，观察到的现象记录如下：

    试剂
    		两根未知金属丝
     
    CuSO4溶液
    		一根金属丝上有大量气泡产生，另一根金属丝上没有气泡；一段时间后，两根金属丝表面都有红色固体附着。
           
    通过与参照实验对比，可以获得的结论是：两种金属丝的成分不同，有气泡冒出的金属丝成分是        。用老师提供的试剂再进行一个实验，就能证明另外一种金属丝的成分，实验方案为      。
    （3）实验反思
    同学们在反思实验原理时，提出还可将另一种金属直接放入稀硫酸或稀盐酸中，有的同学认为可以通过“金属产生气泡的快慢”这一现象进行判断，有的同学认为这种判断依据不够合理，理由是        。但是“将另一种金属直接放入稀硫酸或稀盐酸中”还是可以判断出金属的成分，依据的现象是       。

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