【题目】【2016年福建省福州市】下列化学用语与含义相符的是( )
A.Fe3O4——氧化铁 B.2N——2个氮元素
C.H+——1个氢离子 D.Cl2——2个氯原子
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【题目】【2016年河北省】下列有关水的叙述正确的是( )
A.煮沸可以使硬水软化 B.地球表面淡水资源非常丰富
C.水可以溶解仟何物质 D.明矾净水的作用是杀菌消毒
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【题目】下列分类方法正确的是
A.塑料、合金---合成材料 B.洁净的空气、高锰酸钾---混合物
C.豆浆、雪碧---溶液 D.煤、天然气---化石燃料
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【题目】【2016年湖南省邵阳市】高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效多功能净水剂,在高铁酸钾中K为+1价,O为﹣2价,则Fe的化合价是( )
A.+2 B.+3 C.+6 D.﹣6
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【题目】甲为初中化学常见物质,请根据下列叙述回答问题。
(1)若甲可以用于灭火,将甲通入紫色石蕊试液中,观察到试液变红色,发生反应的化学方程式为__________。
(2)若甲是一种红色固体氧化物,将甲放入过量的稀盐酸中,观察到固体消失, 。
反应后所得溶液的溶质为__________。
(3)若甲含有4种元素且能与稀盐酸反应产生气泡。向甲的溶液中加入过量氢氧化钠溶液,发生反应生成乙和水,但无明显现象;向反应后的溶液中逐滴滴加稀盐酸,一段时间后产生气泡。甲与氢氧化钠溶液的反应方程式为___________。
(4)若一定量的甲与乙在一定条件下发生反应,下列情况与图像的对应关系正确的是 __________ (填序号)。
甲 | 乙 | y轴含义 | |
A | 生石灰 | 水 | 固体质量 |
B | 铜锌合金粉末 | 硫酸铜溶液 | 溶液质量 |
C | 工业炼铁的尾气 | 氢氧化钠溶液 | 气体质量 |
D | 密闭容器中的空气 | 红磷 | 反应过程中容器内压强 |
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的四种物质,分别由H、C、O、S、Cu、Fe中的一种或几种元素组成,其中A为单质。
(1)若常温下A、B为气体,C、D为液体且组成相同。一定条件下C或D分解时均能生成A;A与B反应能生成C。D为 ;A与B反应的化学方程式为 。
(2)若A、B为固体,C、D为溶液。将A分别放入C、D中,均得到浅绿色溶液;B分别放入C、D中,一会儿D溶液变为黄色。B为 ;C、D溶液中溶质分别为 ;B能转化为A,反应的化学方程式为 。
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【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据该溶解度曲线获得的信息正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲和乙的溶液中溶质质量分数相等
C.相同质量甲、乙两种物质的饱和溶液由t2℃降到t1℃时,析出晶体较多的是甲
D.乙中含有少量甲时,可用冷却热饱和溶液法提纯乙
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【题目】【2016年甘肃省白银市】化学方程式是重要的化学用语.下列化学方程式书写正确的是( )
A.Mg+O2=MgO2 B.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C.NaOH+KCl=NaCl+KOH D.3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O
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【题目】几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验,实验完毕后,他们发现试管内仍有黑色固体物质存在.该试管中的黑色固体物质是什么?
【提出猜想】甲同学:木炭.
乙同学:氧化铜.
丙同学:木炭和氧化铜.
【查阅资料】木炭、铜都不与稀硫酸反应;
CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水.
【实验设计】方案一:向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后观察现象.
方案二:取少量该黑色固体在空气中灼烧,观察现象.
【实验分析】(1)他们对“方案一”进行了分析讨论,达成了共识:若试管内溶液无色、还有黑色固体存在,证明 同学的猜想正确.若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体,证明 同学的猜想正确.若出现的现象是 ,证明丙同学的猜想是正确的,发生反应的化学方程式为 .
(2)他们按照“方案二”进行了实验操作,记录如下:
实验现象 | 实验结论 |
黑色固体红热并逐渐减少,最后消失 | 该黑色固体是 . 反应的化学方程式是 |
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