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活性炭和木炭能使红棕色NO2气体及红墨水褪色是因为(  )
A、它们都呈颗粒状,而且是黑色
B、它们的主要成分是碳
C、它们有疏松多孔的结构
D、它们的密度小
考点:碳单质的物理性质及用途
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据活性炭、木炭有疏松多孔的结构,具有吸附作用,能够吸附色素和异味分析.
解答:解:活性炭、木炭有疏松多孔的结构,具有吸附作用,能够吸附色素和异味,所以活性炭和木炭能使红棕色NO2气体及红墨水褪色.
故选:C.
点评:解答本题要掌握活性炭、木炭的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断,考查学生利用所学知识分析和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年3月,日本强烈地震后,海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,有关131I(碘-131)的相关报道成为热门话题.请回答下列问题:
(1)131I原子中含有53个质子,78个中子.
131I原子的核外电子数为
 

②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I,它和131I同属于碘元素.原因是
 

(2)专家指出,服用碘片(有效成分为KI)可以治疗131I造成的辐射,但服用碘酒(有效成分为I2)却会引起碘中毒.KI和I2的性质不同的原因是
 

(3)日本地震后,个别居民抢购食盐.假设某人经医生确认,每日需要补充166mgKI.已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8mg,如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素,则每日需食用该食盐的质量为
 
kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中常用物品是由有机合成材料制成的是(  )
A、塑料面盆B、全棉内衣
C、紫砂茶壶D、铝合金门窗

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、水是由大量的水分子构成的
B、可用肥皂水鉴别硬水和软水
C、在化学反应里,分子可分,原子不可再分
D、实验室里可用自来水配制硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

前不久,PX项目在国内引起公众广泛的关注,PX的中文名是1、4-二甲苯,别名对二甲苯,化学式为C8H10.它是一种无色透明液体,有特殊的气味.下列有关说法不正确的是(  )
A、对二甲苯由18个原子构成
B、对二甲苯属于有机物
C、对二甲苯中碳元素的质量分数约为90.6%
D、对二甲苯的特殊气味属于物理性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中发生化学变化的是(  )
A、食物腐败变质
B、分离液态空气制氧气
C、水结冰
D、明矾吸附水中悬浮杂质而沉降

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是物质M、N的溶解度曲线.下列说法错误的是(  )
A、t1℃时,M与N的溶解度相同
B、t1℃时N的饱和溶液升高温度,得到的溶液仍是饱和溶液
C、将t2℃时M、N的饱和溶液分别降至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等
D、若配制溶质质量分数为5%的N溶液100g,需要 N的质量为5g

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科目:初中化学 来源: 题型:

对物质进行分类研究是化学学科的基本思想方法之一.下表中每一列为同一类别的物质,空格中可填入的是(  )
氧化钾稀盐酸烧碱氯化钠
二氧化碳稀硫酸硫酸铜
醋酸氨水碳酸钾
A、纯碱B、硝酸铵
C、氢氧化钙D、生石灰

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