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    16．绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物．已知A、B、C、D、E五种物质有如如图转化关系．已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，C为紫红色金属，A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物E、B．
    （1）B的化学式为CuCl2．
    （2）D与Cl2化合生成E的化学方程式为2FeCl2+Cl2=2FeCl3．
    （3）A与E也可以化合生成D，该反应的化学方程式为Fe+2FeCl3=3FeCl2．

    分析 根据A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，因此A是铁；C为紫红色金属单质，因此C是铜；A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E，依据绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物，因此B是氯化铜，E是氯化铁，带入验证完成相关的问题．

    解答 解：A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，因此A是铁；C为紫红色金属单质，因此C是铜；A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E，依据绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物，因此B是氯化铜，E是氯化铁，因此：
    （1）B为氯化铜；
    （2）D是铁和氯化铜反应产生的氯化亚铁，氯化亚铁和氯气发生化合反应产生氯化铁，故反应的方程式为：2FeCl2+Cl2=2FeCl3；
    （3）A是铁，E是氯化铁，发生化合反应产生氯化亚铁，故反应的方程式为：Fe+2FeCl3=3FeCl2．
    答案：（1）CuCl2
    （2）2FeCl2+Cl2═2FeCl3
    （3）Fe+2FeCl3═3FeCl2

    点评 本题属于框图式推断题，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系结合题目信息推导剩余的物质，最后进行验证即可．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管；
    （2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置和收集装置最好选用CE（填字母，下同），如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B；
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是若有气泡从瓶口冒出，则收集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某兴趣小组设计了如图装置要制取几瓶干燥或纯净的氧气并探究其性质（一开始所有弹簧夹已关闭）．
    （1）请写出仪器②名称：锥形瓶．
    （2）装置A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反应开始时，欲收集一瓶干燥的氧气，其操作方法是打开弹簧夹a、b，关闭c，检验是否收集满的方法是将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃则满，欲收集纯净的氧气，应先将仪器 B装满水，然后关闭弹簧夹b，打开c．
    （3）小张用仪器B收集到的氧气，进行铁丝燃烧的实验非常成功，观察到火星四射剧烈燃烧，生成黑色固体，其化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （4）该装置还能用于二氧化碳的制取，用仪器B收集时，对液体的要求是不溶解二氧化碳也不与二氧化碳反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．高铁快速发展方便了出行．工业上可利用如下反应焊接钢轨：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．则该反应属于（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．复分解反应D．置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．非金属间的置换规律与金属的相似，已知 Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2，Br2+2KI═2KBr+I2，则下列物质的非金属活动性顺序正确的是（　　）
    A．Cl2＞Br2＞I2B．Br2＞Cl2＞I2C．Cl2＞I2＞Br2D．I2＞Br2＞Cl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．A～H是初中化学常见的物质，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，A是建筑材料的主要成分．这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

    （1）写出下列物质的化学式：ACaCO3，GCuSO4，HCu（OH）2．
    （2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会放出（“吸收”或“放出”）热量．
    （3）写出F+G→H的化学方程式：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    （4）写出E→G的化学方程式：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    8．如图所示的图象肯定不能正确反应的变化关系是（　　）
    A．生锈的铁钉放在足量盐酸中，时间与产生气体质量的关系
    B．部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，加入盐酸的质量与溶液总质量的关系
    C．向实验室制取CO2剩余的废液中加入碳酸钠溶液，加入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀的质量的关系
    D．锌铜合金中加入盐酸，反应时间与剩余固体的质量的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关．
    （1）下列物品主要由有机合成材料制成的是C（填序号）．
    A．玻璃杯        B．纯棉衬衫     C．塑料纽扣     D．不锈钢餐具
    （2）①豆腐是人们喜爱的食品，其主要成分如表所示．
    项目水蛋白质油脂糖类钙铁
    每100克89.30g4.70g1.30g2.80g0.24g1.40g
    从如表中可知，此豆腐中含有5类营养素，含有的微量元素是Fe（用符号表示）；  
    ②食品包装中常充N2以防腐，是由于N2的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）；
    ③炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大（填“调大”或“调小”）．
    （3）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的吸附性．
    （4）汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的导电性和延展性．
    （5）铝的化学性质比铁活泼，但通常铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．以下说法正确的是（　　）
    A．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大
    B．硝酸钾和磷酸氢二铵都属于复合肥料
    C．电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的
    D．可燃物的温度达到其着火点即可燃烧

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