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把氯酸钾和二氧化锰的混合物27.5克,加热至不再有气体放出,冷却后称得剩余固体质量为17.9克.求:
(1)反应所生成的气体的质量?
(2)混合物中氯酸钾的质量?
(3)化学反应前后二氧化锰在固体混合物中所占的质量分数的变化值?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:(1)根据质量守恒定律,由反应前后固体物质的质量差,可求得放出气体氧气的质量;
(2)根据反应的化学方程式,利用生成氧气的质量可计算混合物中氯酸钾的质量;
(3)根据二氧化锰在化学反应前后质量不变,求出质量分数解答.
解答:解:(1)根据质量守恒定律,待反应至不再有气体生成后,制取氧气的质量为:27.5g-17.9g=9.6g;
(2)设原混合物中氯酸钾的质量为 x 
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245              96
 x              9.6g
245
x
=
96
9.6g

解得:x=24.5g
二氧化锰的质量为27.5g-24.5g=3g
原固体混合物中二氧化锰所占的质量分数
3g
27.5
×
100%≈10.9%
反应后二氧化锰在固体混合物中所占的质量分数
3g
24.5
×100%
≈12.2%
化学反应前后二氧化锰在固体混合物中所占的质量分数的变化值是12.2%-10.9%=1.3%
答案:
(1)反应所生成的气体的质量9.6g
(2)混合物中氯酸钾的质量24.5g
(3)化学反应前后二氧化锰在固体混合物中所占的质量分数的变化值是1.3%.
点评:解答此类题的方法是:首先利用质量守恒定律,根据反应前后固体物质质量差求得反应生成气体的质量;然后,利用化学方程式由气体质量计算其他物质的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
选项需要区分的物质实验方法
A稀盐酸和稀硫酸①加水测温度变化②滴加紫色石蕊溶液
B木炭粉和铁粉①用磁铁吸  ②加稀盐酸
C氧气和空气①带火星木条伸入瓶中   ②滴加澄清石灰水
D火碱和碳酸钙①观察颜色  ②加水观察是否溶解
A、AB、BC、CD、D

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有以下物质①硬水 ②水银 ③冰水共存物 ④空气分离出氧气和氮气的混合物⑤液氢 ⑥五氧化二磷 ⑦氯化钠.其中(用序号填空),属于混合物的是
 
;属于单质的是
 
;属于氧化物的是
 

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下列物质属于纯净物的是(  )
A、空气B、澄清石灰水
C、水银D、雨水

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下列化合物中氮元素的化合价为+4价的是(  )
A、氨气(NH3
B、二氧化氮(NO2
C、硝酸钠(NaNO3
D、五氧化二氮(N2O5

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碘酸钠放在食盐里可预防碘缺乏症,其中碘元素是+5价,它的化学式是(  )
A、NaIO3
B、NaIO4
C、NaIO2
D、NaI

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象中一定发生化学变化的是(  )
A、湿衣服晾干B、海水晒盐
C、矿石粉碎D、食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
①空气中含量最多的气体是
 
   ②两个氧原子
 

③钠离子
 
                 ④两个二氧化碳分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小强在回家的途中经过一鱼塘边时,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),请你与小强共同探究.
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小强使用如右图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是
 
.由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是
 
,仪器a的名称是
 

(2)根据质量守恒定律,小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.开始小强假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2.请解释小强否定原假设建立新假设的理由:
 

请设计一个实验方案来验证小强的新假设,并填入下表空格中:
实验步骤可能出现的现象结论
 

 
CaO2与H2O反应有Ca(OH)2生成
(3)小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式:
 

(4)小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生,由此他还得出了什么结论
 

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